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- 2018-01-20 发布于未知
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(1)依据材料一概括商鞅变法的措施,并结合所学分析该措施实施的目的。 (2)材料二是哪次改革的内容?这次改革的核心是什么? (3)结合所学知识,比较材料一、二改革的共同点。 奖励军功,废除世卿世禄制;提高军队的战斗力;限制旧贵族的特权,打击旧贵族。提高新兴地主阶级的政治地位,扩大统治基础。 查理·马特改革。封君封臣制。 改革加速了各自的封建化进程。 历史 专题一 古代中外文明 山西专用 线索一 古代中国文明 (一)古代政治 隋炀帝时,设置进士科,我国科举制正式诞生。唐宋时期完善;明清时期僵化;1905年(清朝末年),在我国延续了1 300多年的科举制被宣布废除 科举制 春秋战国时期,新兴地主阶级产生,商鞅变法初步确立君主集权政治制度。秦统一后,建立了的封建君主专制制度,一直沿用至清朝灭亡,历朝历代对君主专制都有所加强 封建专制主义 中央集权制 夏朝到春秋时期,中国处于奴隶制社会。西周实行分封制,巩固王室的统治,春秋末期逐渐瓦解,奴隶制衰落 分封制 以瓷器和丝绸享誉世界。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都 手工业 中国古代以农业立国,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。春秋战国时期铁器和牛耕得到广泛应用。西汉时期出现了新的播种工具耧车。唐朝时期又发明了曲辕犁和筒车。宋朝引进高产量的占城稻。明朝引进了玉米和马铃薯等开始在中国种植 农业 (二)古代经济 秦汉之前经济重
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