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- 2018-01-20 发布于未知
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5 那达慕之歌 请同学们听一听:这首歌曲唱了什么内容?它具有哪个少数民族的风格? 那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育集会,有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。 拓展资料 老师弹奏歌谱,请同学们边听边在心中默唱歌谱,想一想:歌曲由几个乐句组成? 请同学们视唱前四个乐句歌谱,注意大跳音程的音准,以及附点节奏的准确。 请同学们视唱结束句的歌谱,边唱边思考:结束句的旋律与哪两乐句的旋律高度相似? 请同学们跟琴完整演唱歌谱,注意音准和节奏。 请同学们试着演唱前四个乐句的第一段歌词。 请同学们仔细观察:这首歌曲的歌词与旋律之间呈现了哪种对应关系? 请同学们挥拍,按歌曲的节奏读一读第一段歌词。 请同学们跟琴演唱前四个乐句的第一段歌词,注意吐字要清晰。 请同学们想一想:这四个乐句在演唱时,应该在什么地方换气呢? 请同学们跟琴演唱前四个乐句第一段歌词,注意换气要及时、准确。 ? ? ? ? ? 请一位同学试着跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词,其他同学在心中默唱。 请全体同学跟琴演唱前四个乐句的第二段歌词,注意吐字清晰、速度稳定。 请同学们试着跟琴演唱结束句的歌词。 请同学们想一想:应该为结束句设计怎样的力度变化才能表现出结束的效果呢? 同学们分组演唱结束句,展示自己的力度设计。 请同学们跟琴完整演唱歌曲,注意反复记号。 请同学们讨论一下:这首歌曲应该用怎样的情绪来演唱? 请同学们随伴奏用欢快、有弹性的声
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