徐大地行程精讲.doc

小学数学行程经典问题详解 作者：徐大地 一列快车和一列慢车同时从甲乙两地相向而行，慢车每小时行50千米，快车比慢车快20%，经过2.5小时，两车相遇，请问甲乙两地相距多少千米？ 解：求相遇路程，应先找出两车的速度和相遇时间。 快车的速度=50×（1+20%）=60千米/时 相遇的距离=（50+60）×2.5=275（千米） 2、甲、乙二人以均匀的速度分别从A、B两地同时出发，相向而行，他们第一次相遇地点离A地4千米，相遇后二人继续前进，走到对方出发点后立即返回，在距B地3千米处第二次相遇，求两次相遇地点之间的距离. 解：第一次相遇时两人总共走了1个单程，如果两人共同走了一个单程甲就走了4千米。第一次相遇两人共同走了一个单程，从这以后每相遇一次两人要共同走两个章程。到第二次相遇两人共走了三个单程，甲一共走了4×3=12千米， 通过画图，我们发现甲走了一个全程多了回来那一段，就是距B地的3千米，所以全程是12-3=9千米， 所以两次相遇点相距9-（3+4）=2千米。 3、?小明从甲地到乙地，去时每小时走6千米，回时每小时走9千米，来回共用5小时。小明来回共走了多少千米？ 解：想法1：小明去时和回时的路程是一样，所以所用时间的比等于速度比的反比。V去：V回=6：9=2：3，T去：T回=3：2，再把来回的时间5小时按3：2分了，就可以求出来回一共走的路程。 想法2：可以用方程解，设全程为X米，X÷6＋X÷9=5求出X，来回就求出来了。 想法3：用方程解，可设去的时间为X小时，回来的时间就是5－X小时，可根据来回用的路程是一样长的道理列出方程：6X=9（5－X），来回也可求出来。 4、一辆汽车从甲地到乙地,如果提速20%,提前1小时到达,如果按原速先行120千米,再提速25%,则提前40 分钟,问甲到乙的距离?小时正好是6－5=1份，所以原来的时间是×5=小时。 120千米是这辆汽车原来6－小时行的，这样就可以求出这辆车的原速，这辆车走完全程原来用6个小时，就可以求出全程。120÷（6－）×6 5、甲、乙两地相距450千米，快慢两列火车同时从两地相向开出，3小时后两车在距中点12千米处相遇，快车每小时比慢车每小时快多少千米? 解：“3小时后两车在距中点12千米处相遇”说明快车比慢车3小时多行了2个12千米也就是24千米，24÷3=8千米，每小时多行8千米。此题与两地450千米无关。 6、快车与慢车同时从甲、乙两地相对开出，经过12小时相遇。相遇后快车又行了8小时到达乙地。慢车还要行多少小时到达甲地？ 解：想法1：转化为工程问题。速度和是，相遇后快车又行了8小时到达乙地，说明快车20小时能行完全程，快车的速度是，慢车的速度是－。相遇后两车又合走了8小时，从全程里减去两车合走了，剩下的就是慢车还要行的。 ｛1－×8｝÷（－） 想法2：用时间比做。相遇时慢车12小时走的路程也就是后来快车8小时的路程。走同样的路，可以形成时间比T慢：T快=12：8=3：2，由此可推出相遇快车12小时走的路程，慢车需用12÷2×3=18小时能走完，慢车和快车相遇后已经同时出发8个小时了，慢车还需要18－8=10小时。 7、一列学生队伍长100米，通讯员在队尾，队伍以4米/秒的速度向前，有一通知通讯员需迅速传给排头，通讯员以6米/秒的速度跑到排头，通知完毕后又跑回队尾，通讯员从开始出发到又回到队尾共用了多少时间？ 解：一追一遇。100÷（6－4）＋100÷（6＋4）。这道题没有什么难度，只是能正确理解追及和相遇的原理就可以了。100米是“一点点”追上了，100米也就是“一点点”两人走完的。 8、一列学生队伍，通讯员在队尾，队伍以4米/秒的速度向前，有一通知通讯员需迅速传给排头，通讯员以6米/秒的速度跑到排头，通知完毕后又跑回队尾，通讯员从开始出发到又回到队尾一共用了2分钟，这列学生队伍长多少米？ 解：想法1：追及问题也可以看成被追的人不动，追的人用速度差走。相遇问题也可以看成其中一人不动，另一个人用速度和走。排头不动通讯员用6－4的速度从排尾走到排头，排尾不动再用6＋4的速度从排头走到排尾。现在可以形成速度比V去：V回=2：10=1：5，所用的时间比是T去：T回=5：1，按5：1把2分钟分了，再求队伍长。 想法2：设方程。设这列队伍的长度为X米。 X÷（6－4）＋X÷（6＋4）=60×2 9、甲乙两人骑车同时从东西两地相向而行，8小时相遇，如果甲每小时少行1千米，乙每小时多行3千米，这样过7小时就可以相遇，东西两地相距多少千米？ 解：想法1：现在的速度和比原来的速度和多3－1=2千米，原来的速度和是，现在的速度和是，2千米的对应分率就是－。2÷（－）就是整个路程。 想法2：现在的速度和比原来的速度和