把握环境描写.ppt

旧知回顾 《我的叔叔于勒》中“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这是菲利普一家人出发到哲赛岛旅行时的自然环境描写。见到落魄的于勒后，返回途中，人们望见“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”这两处自然环境描写的作用。 以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快的心情，见到落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而衬托出了了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。　 小结:环境描写的作用 一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 信息科技课堂教学研究 把握环境描写的作用 * 考试目标 现代文阅读能力（10）： 能识别人物描写（肖像、动作、语言、心理）和环境描写（自然、社会）的方法，并分析其作用。 * 环境描写的分类 1、自然环境：对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及自然界景物的描写，如日月山川，风霜雨雪、花草树木等。 2、社会环境：一般指对人物的活动场所、风土人情、社会背景、历史背景的描写。 * 常见题型 1、2004年上海市中考语文试卷 现代文（二）《最完美的礼物》 题目：就本文的写作特色（如环境描写、人物描写、语言的表现力等），任选一个角度，作150字的点评。 * 常见题型 3、金山区2012学年第一学期期末质量测试 现代文（二）《好老师是一盏灯》 第24题：第⑧段画线句运用 描写，它的作用是 。 （4分） * 常见题型 3、2010年中考演练A卷 现代文（二）《民工父亲的幸福》 题目：第①段在文中的作用是（1） ；(2) （4分） * 常见题型 4、金山区2011学年第一学期期末质量检测 现代文（二）《柳叶儿》 第24题：第（10）段画曲线句属 描写，下列对其作用的分析有误的一项是 （4分） A．交代了“我”和三叔抢柳叶儿的时间与地点。 B．描绘出早春农村的清晨湿润、清凉、朦胧、宁静的特点。 C．推动故事情节的发展，为下文写“我”抢柳叶儿作铺垫。 D．烘托小小年纪的“我”“少年不识愁滋味”的心理。 《爸爸的花儿落了》：进了家门 ，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。 他们在玩沙土， 旁边的夹竹桃不知什么 时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。 渲染了一种不祥的气氛。 回顾旧知 《羚羊木雕》：当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。 月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。 烘托出“我”悲凉、哀伤的心情。 旧知回顾 * 旧知回顾 “时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？ ” ——鲁迅《故乡》 通过对故乡阴冷天气和萧条景象的描写，交代了故事发生的时间和地点；渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛；烘托了作者悲凉的心情。 * 旧知回顾 大海上夜色正浓，薄雾弥漫。 …… 雾愈来愈浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。 周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨…… ──雨果的《“诺曼底”号遇难记》 从“薄雾弥漫”到“雾愈来愈浓了”的自然变化，预示一场灾难的来临，自然地推动故事情节的发展，“诺曼底号”轮船遇难；作者反复写雾，给这次海上航行笼罩上了一层浓重的悲剧色彩，烘托了海上遇难的悲剧性氛围。 《散步》：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 表达了作者对生命的礼赞，起到深化主题的作用。 旧知回顾 * 旧知回顾 “我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” ——鲁迅 《故乡》 小说结尾再现记忆中故乡的美丽图