教科版思想品德七年级下册第4课-多彩情绪.ppt

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教科版思想品德七年级下册第4课-多彩情绪

第 18 课 多彩情绪 生活在线 遇到下雨,为什么有人欢喜有人抱怨呢? 第一种情形:女孩子种树,高兴 第二种情形:男孩想踢足球,糟透了 现代社会中,这种神秘的东西就情绪。 在医学中亦称情动。一般把情感中象愤怒、悲哀、恐惧等这种暂短地、急剧地发生的强烈的情感称为情绪。也包含那种即使程度不强,但相同征候反复呈现的状态或一般情感状态。 在普通心理学中情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度,是对客观事物和主体需求之间关系的反应。是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。 思考:情绪是否是正常的心理活动? 在青春期中部分孩子有一些冲动/焦躁/喜怒无常/常为一点小事争吵,你们认为这是好的还是坏的? 合作探究 同学分为两组分别讨论探究 第一组:2001年13日国际奥委会经过秘密投票,北京第二轮胜出,取得了2008年夏季奥运会的主办权。 第二组:1976年唐山大地震是时,十一岁的王瑞获救前被埋在废墟中,只能等待救援。 申奥成功,举国欢腾 此时,我们感到:兴奋/自豪/骄傲 特定的环境因素。环境因素对人的情绪也有一定的影响,特定的环境可以增强或者减弱情绪变化的速度和强度。美丽的山水、清新的空气、宽松整洁的办公室等环境条件会使你心情愉快,而嘈杂的街区、拥挤的交通则无疑会让你感到烦躁。社会环境对人的影响可能更大,他人对自己的关怀、帮助,将使个体出现的焦虑、紧张、痛苦得到缓解,甚至彻底消失。 身处险境,恐惧倍增 此时,王瑞感到:恐惧/困难/绝望 特定的环境因素。环境因素对人的情绪也有一定的影响,特定的环境可以增强或者减弱情绪变化的速度和强度。美丽的山水、清新的空气、宽松整洁的办公室等环境条件会使你心情愉快,而嘈杂的街区、拥挤的交通则无疑会让你感到烦躁。社会环境对人的影响可能更大,他人对自己的关怀、帮助,将使个体出现的焦虑、紧张、痛苦得到缓解,甚至彻底消失。 影响情绪的具体因素 三个方面: 遗传因素 对认知活动的评价 特定的环境因素 遗传因素 遗传因素对情绪的影响主要体现在人的高级神经活动方面。我们可根据高级神经活动类型的三个基本特征,即兴奋与抑制过程的强度、灵活性、平衡性,将受到遗传影响的情绪分为四种类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。遗传因素对情绪的影响一经产生,就很难改变。 对认知活动的评价 情绪是由刺激引起的一种主观体验,情绪产生的起因是刺激,但刺激并不能直接导致情绪反应,而是要经过人的认知活动进行评价,而后才决定人体验到什么样的情绪。对同一事物,不同的人由于需要不同、观念不同、理解不同,情绪体验相差甚远。同样,由于认知不同,表现在不同人身上的同样的情绪,其产生的原因也可能是千差万别的。同一种刺激会产生不同的情绪,比如:迎面来了一个熟人,他并未向你打招呼,匆匆而过。如果你认为他故意装作没看到你,你的心情会很坏;如果你认为他很忙,根本没注意到你,你就不会懊恼。因此,你对事件的理解,很大程度上决定了你的情绪状态是好是坏。如果改变认知观念,转变理解角度,你就会有一个良好的情绪体验。 特定的环境因素 环境因素对人的情绪也有一定的影响,特定的环境可以增强或者减弱情绪变化的速度和强度。美丽的山水、清新的空气、宽松整洁的办公室等环境条件会使你心情愉快,而嘈杂的街区、拥挤的交通则无疑会让你感到烦躁。社会环境对人的影响可能更大,他人对自己的关怀、帮助,将使个体出现的焦虑、紧张、痛苦得到缓解,甚至彻底消失。 拓展天地 现实中的人,有血有肉,有喜有悲······如果人们对什么都无动于衷,那么,社会生活将是一潭死水,索然无味。让我们在生活中更深刻理解情绪。 三气周瑜 故事简介 三国时期,吴国为了更加强大,削弱蜀国的力量。周瑜心生计谋,准备谋害诸亮。但是三次都被诸葛亮识破。因此被气了三次,最后一次周瑜佯死也没能杀掉诸葛亮,而后叹道“即生亮,何生瑜” 吐血数斗而死。 创意格言---交流共勉 人们对情绪的思考,常常提炼成 人生的格言,例如: 最美的景色是心情 生气---拿别人的错误惩罚自己 * 教科版思想品德七年级下册 新墩中心学校 许清波 请看以下图片 第10张 返回 返回 第14张 返回 返回 返回 一切顽固沉重的忧悒和焦虑,足以给 各种疾病大开方便之门 -----巴普洛夫 *

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