家风主题活动手册(初一).pdf

好家风伴我成长 初一主题活动 （ 学年 学期） 姓名 班级 广州市第八十九中学团委制 2017 年7 月 【家风】 一个家庭的风气、风格与风尚，是给家中后人们树立 的价值准则。 【家训】 对子孙立身处世、持家治业的教诲。 【主题活动】 初一年级——每位同学与家庭成员一起讨论出自己家 的家规，并在家中张贴； 初二年级——每位同学与家庭成员一起讨论出自己家 的家规，并且选择其中一条家规实施一个月； 高一年级——每位同学去寻找本家的祠堂或同姓家族 的祠堂，并在其中寻找家训、家规，对家训进行拍照 并写关于家训的感受； 高二年级——以班级为单位，各班进行以家风相关主 题的辩论赛。 请每位同学按照本册内容同家庭每位成员一起认真进行主 题活动。 一、阅读名人家训家风 请同学认真查阅和学习名人的家风家训，以其为榜样，为后期讨论自己的家 训做准备。另外，请将自己喜欢的、或者认为非常有意义的家训摘录下来。 序号 家训内容 来自的名人 摘录的理由 1 2 3 4 5 6 注：摘录的家训，至少来自3 位不同的名人。 二、每位家庭成员期望的家训 请每个家庭的每位成员（爸爸、妈妈、自己）在有了前面对名人的家训学习 和了解后，结合自己家庭的情况，每人写出自己认为最重要的5 条家训。 【父亲版】 希望培养 序号 家训内容 推荐理由 孩子的哪方面品质 1 2 3 4 5 【母亲版】 希望培养 序号 家训内容 推荐理由 孩子的哪方面品质 1 2 3 4 5 【自己版】 希望培养 序号 家训内容 推荐理由 自己的哪方面品质 1 2 3 4 5 三、家庭会议之家训形成 请家庭每位成员带上自己的家训，在家庭会议中讨论出本家庭最需要的 5 条家训。 会议时间 会议地点 参会人员 会议内容记录： 四、家庭家训形成 请将家庭会议最终讨论出的5 条家训纪录于下表中，并用A4 纸进行设计和 誊写。最终成稿后，挂于家中显眼位置以提醒大家。 序号 家训内容 1 2 3 4 5