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- 2018-01-26 发布于浙江
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九年级上册第六单元写作续写和改写
第六单元写作续写和改写;写作目标; 续写的方法和技巧 ;一. 续写的分类 ;二.续写的写作要求 ;三.续写的方法和步骤;续写首先在读。读是基础,续是主体。
读有三要:辨文体、明中心、看思路(文脉)。
读后是写,写的关键是要与提供材料文体一致、中心一致、思路一致、对象一致。
续写有助于培养想象能力。;《我的叔叔于勒》续写
我们一家人从哲尔赛岛旅游归来后,父亲和母亲从理想的顶峰一下子跌到了失望的深渊。几天来,他们的心情一直很坏,情绪异常低落。
这是我们从哲尔赛岛回来后的第一个星期日,一家人没有再衣冠整齐的到海边栈桥散步,而是呆在家里无所事事。
中午,暖暖的阳光射进来,父亲坐在沙发上翻着报纸,母亲在厨房里张罗着午饭,两个姐姐正在争论着一块花布做成什么样的长袍最漂亮,二姐夫被同事叫出去参加一项活动还没有回来。这时,楼下传来了几声沉闷的敲门声。父亲感到十分奇怪,一向少有人在这个时候登门拜访的。 父亲伸出脑袋向窗外看去。忽然,他猛然抖抖擞擞地放下了经常不放的窗帘,神色异常的张皇,并且全身发抖,声音沙哑地说:“你们谁都不要给我发出声来,幸好今天二女婿没来,不然要出大乱子了。嗨……嗨……克拉丽丝……克拉丽丝。”母亲此刻还不知发生了什么事情,从容地走过来问道:“亲爱的,发;生了什么事?看把你紧张的。”父亲指了指窗往外说:“看看那是谁吧!
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