议论文论据的选择和使用2PPT.pptVIP

作文情况展示： 1、写得好的：刘浩 49；王瑞杰 50；杜嘉熠 49； 李昕玥 50 罗梓菁 50 2、不合格的：15人 3、合格的：28人 这次作文的主要问题： 1、偏题。 2、分论点设置不好。 3、思路不够清晰。 3、语言不够准确。 ※4、论据问题突出。 5、标题不够好。 6、书写差。 论据存在的主要问题： 1、论据不能观点。 2、论据不够典型；论据不真实。 3、论据陈旧。 4、不会解说论据。 作文材料 月考作文材料： 生活告诉我们该长大懂事了，梦想告诉我们应该像个孩子一样思考。 上周作文材料： ①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。” 作文最佳立意: 【分析】材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。 关于议论文的论据的选择要注意： A、围绕中心论点（针对性） B、真实（真实性） C、典型（典型性） D、新鲜（鲜活性）  问题：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。 教你第一招： 有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。 探因分析 含义：即抓住论据所述的事实，并据此探求形成原因的一种分析方法。 思路：为什么——是因为（自问自答） 标志词：为什么……； 正因为……所以……； 之所以……是因为……； 因为……； 是什么…… 方法一：探因分析 注意：找准因果关系， 将原因与观点对应起来。 小试牛刀 —— 练习1： 用探因分析法修改同学论据。 身在美国的钱学森听说中华人民共和国成立的喜讯，决定放弃一切，早日回到祖国，为建设新中国贡献自己的全部力量。尽管被列入美国特务机关的黑名单，不断受到迫害，又被用极高的薪酬和职务相挽留，然而钱学森未动摇，最终回国实现夙愿，成为中国人民敬仰的科学家。 正是因为钱学森对祖国建设的极大热情使他放弃了在美国优越的工作和生活环境；正是因为钱学森对祖国人民的极大信心使他放弃了在美国更好的前程；正是因为钱学森有报效祖国的坚定信念使他放弃了在美国优厚的待遇。而他所有的舍弃换来了国家和民族的希望，换来了人民对他的敬仰，换来了中华儿女的一颗赤子之心。 教你第二招 论点：有志者事竟成 王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。（论据）假如王羲之根本没有想过当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字，那么，王羲之也不可能成为后人熟知的书法家了。（分析）由此可见，立志对一个人是多么重要！（论点） 假设（没有坚定的志向） 结果（不可能成为书法家） 方法二：假设分析 含义：假设与论据中的相反情形及结果，与原事例进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。 思路：反面假设—结果展示—正面强调 标志词：假如、如果、试想、倘若 注意：1、围绕论点假设，虚实对比中强调论点。 2、对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。 试想，如果李白贪婪地将功名利禄与舞墨山水都揽在怀中，那他只能是一个奴