2016-2017高二上学期西城语文期末讲评.pptx

2016-2017西城期末期末讲评高二语文12.（4分）【答案示例】： 一“震”揭示了她听到丈夫要到大部队去时内心的震动。（1分）一“吮”，表示她企图努力平静的内心活动。（1分） 两个细节的描写，揭示了一个内敛、含蓄、深明大义的白洋淀根据地妇女形象。（2分） “震”和“吮”两个动作体现了女人的惊讶和意外。从被苇眉子划破了手只是“震”一下然后把血吮了可以看出一个淡定、坚强、顾全大局的人。 对丈夫去大部队的决定感到震惊，担心丈夫，她是个心思细腻、依恋丈夫的人。 这一震、一吮揭示了她听到明天水生要去大部队这一消息的内心的支持与一丝不舍。可以看出她是一个能看清大义，但却对丈夫有一丝不舍之情的人，因为她听到水生说的话心中分了神才会不小心被割破手，但出于不想使丈夫担心她，于是便只是吮了一下。 “震” ，体现出了水生嫂内心一颤，十分不安的内心活动。“吮”体现出了水生嫂面对水生的举动无可奈何，习以为常的心情。可以看出水生嫂是一位识大体、懂得顾全大局的人。 “震”说明她听到这消息的时候还是非常震惊的，但“吮”体现了她非常独立及懂事。即使心中万般不舍，各种疑问，但是她只是把这些情绪表现在一“震”上，她无疑坚强且善解人意。 由上文可知水生要到大部队上去，水生嫂听这一消息，“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”，从“震”可以看出水生嫂是不愿意让水生到部队里去的，因为水生是家里的顶梁柱，并且到了部队生死未卜，可能再也不回来了。从“吮”可以看出水生嫂内心很独立，内心不安，可以看出她是一个不矫揉造作，独立自强、伟大的人。问题：1.答题不规范 2.写的不是内心活动。 内心活动的原因代替内心活动 性格特点代替内心活动13.结合上下文语境。水生嫂问，“他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下明天我就要到大部队上去了。（2分）【答案示例】：自豪、激动。自豪是因为别人怕妻子阻拦不敢回来，而自己却有一个贤惠的妻子。激动，是因为明天自己就要去大部队了。(一点1分，合计2分。)1公子厚遇臣 公子往而臣不送2大礼不辞小让 如今人方为刀俎3挟飞仙以遨游，抱明月而长终4若亡郑而有益于君，敢以烦执事5群臣进谏，门庭若市 秦围赵之邯郸。魏安釐王使将军晋鄙救赵，畏秦，止于荡阴不进。 魏王使客将军辛垣衍间入邯郸，因平原君谓赵王曰：“秦所以急围赵者，前与齐闵王争强为帝，已而复归帝，以齐故；今齐闵王已益弱，方今唯秦雄天下，此非必贪邯郸，其意欲求为帝。赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。”平原君犹豫未有所决。 此时鲁仲连适游赵，会秦围赵，闻魏将欲令赵尊秦为帝，乃见平原君，曰：“事将奈何矣？”平原君曰：“胜也何敢言事！百万之众折于外，今又内围邯郸而不去。魏王使客将军辛垣衍令赵帝秦，今其人在是。胜也何敢言事！”鲁连曰：“梁客辛垣衍安在？吾请吾请为君责而归之！” 鲁连见辛垣衍而无言。辛垣衍曰：“吾视居此围城之中者，皆有求于平原君者也。今吾视先生之玉貌，非有求于平原君者，曷为久居此围城中而不去也？”鲁连曰：“世以鲍焦无从容而死者，皆非也。今众人不知，则为一身。彼秦，弃礼义，上首功之国也，权使其士，虏使其民，彼则肆然而为帝，过而遂正于天下，则连有赴东海而死耳，吾不忍为之民也！所为见将军者，欲以助赵也。” “齐闵王将之鲁，夷维子执策而从，谓鲁人曰：彼吾君者，天子也。天子巡狩，诸侯辟舍，纳筦键，摄衽抱几，视膳于堂下；天子已食，而听退朝也。’鲁人投其钥，不果纳，不得入于鲁。//将之薛，假途于邹。当是时，邹君死，闵王欲入吊。夷维子谓邹之孤曰：‘天子吊，主人必将倍殡柩，’邹之群臣曰：‘必若此，吾将伏剑而死。’故不敢入于邹。//今秦万乘之国，梁亦万乘之国，交有称王之名。睹其一战而胜，欲从而帝之，且秦无已而帝，则且变易诸侯之大臣，彼将夺其所谓不肖，而予其所谓贤，夺其所憎，而与其所爱；彼又将使其子女谗妾，为诸侯妃姬，处梁之宫，梁王安得晏然而已乎？而将军又何以得故宠乎？” 于是辛垣衍起，再拜谢曰：“始以先生为庸人，吾乃今日而知先生为天下之士也！吾请去，不敢复言帝秦！” 秦将闻之，为却军五十里。适会魏公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦，秦军引而去。 于是平原君欲封鲁仲连。鲁仲连辞让者三，终不肯受。平原君乃置酒，酒酣，起，前，以千金为鲁连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也。仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。20.（4分）【答案示例】平原君：优柔寡断辛垣衍：鼠目寸光（意思对即 可） 21.（4分）【答案示例】①见义勇为：听闻魏国想让赵尊秦为帝，主动提出会见辛垣衍，要责问并让他回去。②仗义执言：义正辞严地指出魏向秦妥协是求得苟安，表明助赵的决心。③重义轻利：救赵之后不接受平原君的重金酬谢，辞别后终身不见平原君。阐释秦王的暴政，民不聊生秦