九年级政治全册鲁教版《第1课第2节 为正义高歌》课件 (共25张ppt).ppt

周鑫的行为时一种正义行为，必然会得到政府、社会、人们的赞扬和支持 在日常生活中应当鄙视以不正当的手段夺的利益的行为和逃避规则约束的非正义行为。当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行及时的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。 情景分析一： 走到十字路口，红灯亮起，没有交警，路上车辆行人也不多。你会 正确的做法： 理由: 等绿灯亮了以后再通行。 自觉遵守（交通）规则是现代人应有的品格。 够哥们，就得讲义气，为朋友两肋插刀 交朋友，要讲原则，分清是非 情景分析二： 辨别正义行为和非正义行为，判断的标准不是自己的情感的好恶，而看其是否符合正义标准。 我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税… … 作业： 熟记本周原理并让家长检查签评 * * * * * * * * * * * * * * * * 复习巩固: 1.公平的含义 2. 社会公平的主要表现是什么？ 3. 维护社会公平的意义是什么？ 4. 怎样维护社会公平？ 学习目标： 1、做人的基本要求是什么？P9 2、什么是正义行为和非正义行为（运用） P9 3、什么是正义制度？P10 4、为什么要遵守正义制度？(正义性在于什么？要求是什么？意义是什么) P10、11 5、怎样做一个有正义感的人？ 1、 实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 2、 凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。反之，就是非正义行为。 3、在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度 4、为什么要遵守正义制度？（理解） （1）制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。它要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序，没有人可以例外。 （2）没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。 （3）尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。 5、怎样做一个有正义感的人（运用） （1）树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序的行为。 （2）按正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。 （3）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。 （4）日常生活中，鄙视非正义行为，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。 （5）为人正直。 让我们来认识一些人 任长霞作为河南第一位女局长到登封上任，她身体力行，到职第一天便下基层调查研究，要求全体机关警察出满勤，并严肃处理违纪民警，以她既严厉又温柔的独特魅力，征服了大家。不久，她与房聪集团短兵相接，在上级党委和公安机关的支持下，紧紧依靠群众，并亲自化装，深入房聪的红船、白船侦察，经过曲折反复的生死较量，粉碎了房聪团伙，将这一犯罪团伙的成员全部抓获。  苏向祥，侵华日军遗留化学武器诉讼案的发起人、中方代理律师。从1995年起，他用整整八年的时间辗转中日两国调查搜取翔实证据1000余份，将日本政府送上了法庭。 正义之讼 冯东川 江苏徐州儿童医院医生. 揭露三鹿奶粉事件第一人，被人们称为“结石宝宝”爸爸。 2010年CCTV“十年法治人物”获奖者。 食品安全关系国计民生，冯东川以医生的良知和公民的责任,对奶粉质量问题实名向国家质监总局举报，促进了有关部门对奶粉质量标准问题进行规范，在培养和促进现 代社会公民责任和意识方面具有典范意义。 １９９３年８月１７日，济南军区某部通讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时，车上４名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤１４处，小肠流出体外５０多厘米仍顽强追逐歹徒 。 2010年度十大法治人物之一的蒋汉生是千千万万个对法律忠诚执着，对人民满腔热忱，恪尽职守，严于律己的执法人，是公正廉明执法的典范。蒋汉生从事检察工作20年来，对法律忠诚执着，对人民满腔热忱，恪尽职守，严于律己，先后办理各类案件200余起，成功主办56起抗诉案件，为维护法律尊严和社会公平正义作出了突出贡献，曾多次受到嘉奖，荣立个人三等功3次、个人一等功2次。 【主要事迹】江西省上饶县的郑宜栋老人今年84岁，1942年因家庭遭遇飞来横祸而债台高筑。半个多世纪以来，老人节衣缩食，67年里三度为父还债。 世界上最贵重的不是黄金，而是诚信。85岁的老人，67年的时间偿还了父亲的债务，他用一生遵行了公序良