漫画与插画教案-chapter3把握画面的灵魂.doc

《漫画与插画技法》教案 系（部） 授课专业 班级层次 授课教师 授课学期 2016学年—2017学年 第一学期 教务处制教案 授课教师 授课时间 2016.9.22-9.23 学 时 6 授课班级 任务 名称 chapter3把握画面的灵魂 教 学 目 标 知识目标 对常用的构图形式的掌握；创意想法的培养。 能力目标 为后续专业课程的学习和今后从事动(漫)画、游戏设计等工作打下坚实的造型艺术基础。 素质目标 培养学生的自学能力和创造能力，使学生成为一个品学兼优、学有所用的优秀人才 教学重点 构图形式的种类， 教学难点 构思的方法 授课地点 拷贝室 教学方法 讲授法 教学程序 时间安排 情景导入（15分钟） 讲授新课 (70分钟) 课堂小结（3分钟） 布置预习（2分钟） 学生练习（180分钟） 教学反思 脑袋空空是不会有好的构思蹦出来的，日常积累与总结能够很好的帮助自己丰富头脑，其中，找对方法是关键。既然走上了绘画之路，那么就要时刻保持身、心、脑的高速运转，对身边的实务始终充满激情和好奇心。 教学内容 教学过程设计 【导入新课】 我们先来欣赏两组图片 一幅优秀的作品并不是把形象简单的画在纸上就可以了，不同的形象或事物在画纸上的位置、大小、方向的不同，对画面的最终效果都会产生很大的影响，这就是构图存在的必要性。 【讲授新课】 一、构图决定画面的层次 构图 把各类视觉元素和形象运用形式美法则进行有序的构建与组织，从而形成一个疏密得当、协调完整的画面，这就是构图。 构图不只是把各类元素安排在一张纸上这么简单，一幅好的构图就是在最合适的位置安排最合适的元素，从而展现出绘画者想表达的画面 构图的基本形式 三分法构图 水平线构图 其他直线构图 曲线构图 系列画之间的构图和联系 系列作品与单幅作品的区别在于，系列作品在绘画过程中要考虑每幅画之间的相互关联，在构图上要避免重复，不仅要注意每张作品的构图，更要注意多幅作品放在一起的整体构图。 系列画不仅要注意构图的整体疏密，还要掌握整体色调的协调统一，一定要确定一个主色调来贯通。 二、构思表现画面的新意 一个合格的插画师，不仅要有一双勤劳的手，更要有一个新奇想法不断涌现的机灵头脑。 优秀的画师更善于观察生活，搜集身边的创意点，打破常规的思维方式。 构思即想象力，激发想象力是涌现想法的制胜法宝。 扩展构思的方法有很多 联想的思维方式 联想是指通过一件事情的发生而迁移到另一些事情上的思维方式，一般主要有自由联想和对比联想两种。 多角度的思维方式 注重灵感的思维方式 随时记录 异想天开 创意思维训练 案例解读——人和鸟 三、造型体现画面的美感 造型、构图、构思对一幅画面的构成而言是缺一不可的基本要素。 任务造型是插画中最重要的绘制部分，在创作时，任务的造型要符合所绘制主题风格，做到造型上“有理可依”，切忌无根据的随意创作。 人物造型 欧美风 注重人体结构的刻画，突出表现男性和女性的身体特点，常以解释的硬汉与身材凹凸有致的女性做为造型素材。 中国风 日韩风 造型唯美，通常男女主人公都是九头身高的帅哥和美女。 夸张风 美型风 奇幻风 场景造型 场景造型是指画面上出来人物造型外的其他造型，场景造型起到衬托人物造型，控制规划整体画面的作用。 【优秀人物造型】 Sinad Jaruartjanapat辛纳德·贾瑞安加纳帕特，泰国人，生于1980年9月8日；插画家、概念设定师、卡牌画家；是泰国新兴商业年轻插画家团体的最重要成员之一。虽然起步很晚，但是由于出色的素描功底以及精美的色彩表达，其作品多次被收录CGTALK的《EXPOSE》年鉴系列中，并且插画界“新生代80后”的创作群体中，他可以说是一线人物。 英国插画师Russ Mills无疑是个大才子，他在Byroglyphics网上发布了多幅优秀的插画作品，他的插画以传统艺术形式与数字图像相融合产生的效果为特点。Russ Mills善于塑造人物个性，粗狂的肢体扭动线条及精细的表情刻画将人物情感表达得淋漓尽致，亦张亦驰，收放自如。作品中可见Russ Mills艺术功底的深厚以及创作灵感的暗涌。 【优秀场景造型】 波兰插画师silesti Teodoru Badiu 插画作品（澳大利亚、奥地利） 【归纳小结】 画面的灵魂就是“巧妙的构思+完美的构图+新意的造型” 【学习评价】 造型对于画面美感的塑造非常重要，在进行人物与场景造型前，要先根据画面的构思内容进行造型的创作。 【布置作业】 以“手”为主题进行插画创作。 思考：同样的主题，因为构图不同而产生的视觉冲击力大小 引出主题：构图决定画面的层次 【板 书