[中学联盟]广东省汕头市潮南实验学校高中数学必修2课件：3.1.2两条直线平行与垂直的判定-(共23张PPT)--青少年教育精选.pptVIP

在平面直角坐标系下，倾斜角可以表示直线的倾斜程度， 斜率也可以表示直线相对于x轴的倾斜程度。我们能否通过直线斜率来判断两条直线的位置关系? O y x l1 l2 α * drdgthtrhtrj 两条直线平行的判定: 设两条不重合的直线l1、l2的斜率分别为k1、k2. x O y l2 l1 α1 α2 l1∥l2 k1＝k2 两条直线可能重合 不是所有直线斜率都存在 * 判断下列说法是否正确： (1) 若两条直线的斜率相等,这两条直线一定平行. (2)若两条直线平行,则它们的斜率一定相等. (3)若两条直线平行且倾斜角不是直角,则它们的斜 率一定相等. (4)若两条不重合的直线的斜率都不存在,则它们互 相平行. * 如果直线l1,l2 的斜率为k1,k2. 那么 l1∥l2 ? k1=k2 注意:上面的等价是在两直线斜率存在且不重合的前提下才成立的，缺少这个前提，结论并不成立． 特殊情况下的两直线平行: 两直线的倾斜角都为90°，互相平行. * 例题讲解 例3、已知A（2，3），B（-4，0），P（-3，1），Q（-1，2），试判断直线BA与PQ的位置关系，并证明你的结论。 O x y A B P Q ∥ * 例4 已知四边形ABCD的四个顶点分别为A（0，0），B（2，-1），C（4，2），D（2，3），试判断四边形ABCD的形状，并给出证明。 O x y D C A B ∥ ∥ * 两条直线垂直的判定: 设两条直线l1、l2的倾斜角分别为α1、α2 （ α1，α2≠90°）. x O y l2 l1 α1 α2 则α2=α1+90° l1⊥l2 k1k2=-1 两条直线l1、l2的斜率分别 为k1、k2，则有 只适用于k存在的两条直线 * 判断下列说法是否正确： (2)若两条直线垂直, 则它们的斜率之积一定为-1. (3)若两条直线中,一条没有斜率,另一条的斜率为零, 它们的位置关系也是垂直. 若两条直线的斜率之积为-1, 这两条直线一定 垂直. * 如果两直线的斜率为k1, k2,那么这两条直线垂直等价于 k1·k2= -1 注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的， 缺少这个前提，结论并不成立． 特殊情况下的两直线垂直： 当一条直线的倾斜角为900,另一条直线的倾斜角为0° 两直线互相垂直 * 例5、已知A（-6，0），B（3，6），P（0，3） Q（6，-6），判断直线AB与PQ的位置关系。 例题讲解 * 例6、已知A（5，-1），B（1，1），C（2，3）三点，试判断△ABC的形状。 O x y A C B * 3．若直线l经过点(a－2，－1)和(－a－2,1)，且与经过点(－2,1)，斜率为－ 的直线垂直，则实数a的值是(　　)． A．－ B．－ C. D. 解析　由于直线l与经过点(－2,1)且斜率为－ 的直线垂直，可知a－2≠－a－2. ∵kl＝ =－ ， ∴－ · （－ ）＝－1，∴a＝－ . 答案　A 课前探究学习 课堂讲练互动 活页限时训练 课前探究学习 课堂讲练互动 活页限时训练 课前探究学习 课堂讲练互动 活页限时训练 rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhft