古文选一精讲1-10汇总官方笔记【精华版】.pdf

中国古代文学作品选 （一）第一节课官方笔记 （一 ）选择题 1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。共 305篇 ，又叫 “诗”或 “诗三百”。 2. 风→各地带有地方色彩的乐歌 （十五国风 ）【民歌】 3. 雅→周王朝直接统治地区的乐歌 4. 颂→王室宗庙祭祀的乐曲 （《周颂》、《鲁颂》、《商颂》） 5. 艺术手法 ：赋、比、兴。 赋是直陈其事 ，比是打比方。兴是用别的事物引起所咏之情与事。 6. 《君子于役》是一首思妇诗。 7. 《蒹葭》选自 《诗经·秦风》。 8. 王国维 《人间词话》：评价 《蒹葭》最得 “风人深致”。 9. 《氓》是一首弃妇怨诗。 10. 《氓》反映出当时存在男女不平等的社会问题 ，以及婚姻制度对女性的压迫 与损害。 11. 《春秋》三传 ：《左传》《公羊传》《谷梁传》 12. 《国语》是我国第一部国别体史书。 13. 《邵公谏厉王弭谤》记载了我国历史上第一次国人起义 ，体现了民本思想。 14. 《战国策》是刘向整理的国别体史书。 （二 ）主观题 1、《蒹葭》的艺术特色 ①情景交融 （有感情、有美景 ） ②虚实相生的手法。（秋景、秋水/溯回、溯游 ） ③重章叠句的形式 ，一唱三叹 ，淋漓尽致地 表达情意 ，强化了抒情效果。各章 字句略有变化 ，有层层递进之妙。 2、《蒹葭》重章叠句的结构形式及其一唱三叹的艺术效果 1 ）全诗三章 ，采用重章叠句的形式 ，一唱三叹 ，淋漓尽致的表达情意 ，强化了 抒情效果。各章字句略有变化 ，有层层递进之妙。 2 ）蒹葭从 “苍苍”到 “萋萋”到 “采采”，声情转向低沉 ，凄婉之意自然流露 ； 3 ）白露从 “为霜”到 “未晞”到 “未已”，表示时间的转移 ，说明主人公始终在 徘徊追索 ； 4 ）伊人从 “在水一方”到 “在水之湄”到 “在水之涘”，从 “宛在水中央”到 “宛 在水中坻”到 “宛在水中沚”似乎愈来愈清晰 ，但却是可望而不可即。 3. 《氓》的艺术特色 1 ）叙事清晰 ，层次分明。 首章写两人相爱 ，次章写女主人公的深情和缔结婚姻 ， 第三章是写女主人公的追悔莫及 ，第四章写男子负心 ， 第五章写嫁到氓家后的操劳和受到虐待直至被弃 ， 第六章写女主人公的愤恨和决绝。 2 ）女主人公的形象塑造得极其成功。 婚前纯洁天真、热情洋溢 ，对男方一往情深 ； 婚后辛勤操劳而毫无怨言 ； 男方变心后 ，她看透了负心者的本性 ，坚决与其决裂 ，表现出坚强与刚毅的一面。 女主人公的性格随着情节的变化而逐步展现。 3 ）比兴手法的使用 ： 比 ：比喻 兴 ：起兴 （用别的东西作为诗的开端 ，来引起下文 ） ① “桑之未落 ，其叶沃若”与 “桑之落矣 ，其黄而陨”【丰沃的、干枯的叶子】 比喻两人从情爱之深到由于男子负心而使爱情失去光泽 ； ② “于嗟鸠兮 ，无食桑葚”【传说中 ，鸠鸟吃多了桑椹会沉醉】 比喻女子不能沉溺于情爱之中 ； ③ “淇则有岸 ，隰则有泮”【淇 ：一条河的名字 ，河有岸 ，有边】 比喻痛苦无边无际 ，生动形象 ，反比男子坏到极点 ，无所约束。寓意发人深省。 4、鲁仲连的人物形象 鲁仲连是足智多谋、能言善辩的 ，同时又是特立独行的 ： 一是有一以贯之的政治原则 ，决不朝秦暮楚 ，而是 “义不帝秦”； 二是品德高尚 ，决不追名逐利 ，相反是功成不受赏 ； 三是有排难解纷之心 ，以挽救天下为己任。 鲁仲连是封建时代士人高风亮节的典范。 5.鲁仲连是如何驳斥辛垣衍的 【总】鲁仲连批驳辛垣衍 ，分析矛盾 ，指陈利害 ，有理有据 ，义正词严。 【分】 用微不足道的周天子的作威作福反衬强秦为帝的可怕 ，然后用纣王烹鬼侯、鄂侯 反衬秦帝的残暴 ，可见尊秦为帝将受其害。 用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。最后归结到如果投降秦国 ，将失去自 身的一切利益 ，击破了 “尊秦为帝”以保持自身荣华富贵的迷梦。 中国古代文学作品选 （一）第二节课官方笔记 （一 ）选择题 1. 孔子是儒家学派的创始人 ，是我国历史上致力教育的第一人。思想核心是“仁”， 主张 “为国以礼”、“克己复礼”。 15. 《论语》是一部语录体散文集。 16. 墨子 ：鲁国人 ，是墨家学派的创始者 ，主张兼爱、非攻、尚贤、节用等。 17. 《墨子》是墨子及其弟子言行的实录 ，中心突出 ，逻辑性强 ，语言质朴。 18. “兼爱”与 “非攻”是墨子的核心思想 ，认为人与人之间应相爱 ，国与国之 间不应攻杀。 19. 《非攻 （上 ）》论证方式 ：设喻论证 ，逻辑性强。以偷窃、杀人为喻 ，有力 地说明了 “攻国”