20110723-80_90后跨习惯管理暨打造人才复制机享会.pdfVIP

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20110723-80_90后跨习惯管理暨打造人才复制机享会

2011年博策价值管理系列活动 80·90后的跨习惯管理 暨 《打造优质人才复制机》 主讲人:王周强/邱俊彦 成都博策企业管理顾问有限公司 2011年07月23日 课程大纲 � 道第一 跨习惯管理的界定 � 理第二 习惯成的成因 � 数第三 各时代特质分析 � 术第四 新生代跨习惯管理 � 小强语录第五 中国传统思维模式 2 课程目的 � 了解跨习惯管理的基本思路,启迪跨习惯管理的新思路。 � 通过了解60、70、80、90后的时代划分、时代特质与习 惯成因分析,帮助企业内不同习惯、不同阶层人员的相互 理解,促进企业团队合力的形成。 � 以80后企业人力资源工作者的视角,提供80、90后跨习 惯管理的基本思路和工具。 � 从制造业、零售业培训管理者的角度,分享企业80、90 后人员梯队建设的经验。 � 以诙谐的方式,一线的案例用道理数术的中国传统思维模 式分享80、90后跨习惯管理。 3 铁环靠什么转动? 4 道第一 跨习惯管理 � 文化与习惯 � 跨习惯管理 惯性定律 5 道第一 文化与习惯 � 解读文化 � 解读习惯 老祖宗的汉字,教会华 夏民族怎么看待事物和 处理事物 6 道第一 解读文化 � 文 � 化 � 文化 � 小强语录 7 道第一 文 � 事物错综所造成的纹理或形象 � 自然界的现象。 � 人类劳动成果的总结。 � 记录语言的符号。 � 用文字记下来以及与之有关的。 � 旧时指礼节仪式。 � 温和的。 � 掩饰的。 四目文祖·仓颉像 8 道第一 化 � 古字为“匕”。会意。 甲骨文,从二人,象 二人相倒背之形,一 正一反,以示变化。 � 本义:变化,改变。 阴阳鱼·太极图 9 道第一 文化 � 用记录语言的符号 � 以温和、掩饰的方法 � 记录下 � 事物错综所造成的纹理或形象 自然界的现象 礼节仪式 人类劳动成果的总结 改变他人 至圣先师·孔子像 10

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