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山西版 数学 专题二　解答题重难题型突破 探究四 代数应用问题 代数应用问题主要指方程(组)、不等式、函数的应用问题，这些问题在山西近年中考中所占比例很大，近五年中，2015年22题，2014年22题，2012年的24题，考查了方程(组)，不等式的应用题.2013年24题考查了函数的实际应用，它主要的思想方法是将实际问题转化成数学问题求解，再利用相关的数学知识进行解答．解决该类问题的关键是通过认真分析题意，寻找出可以解决问题的模型，解答题要注意书写的规范，合理． 一、方程(组)不等式的实际应用 列方程(组)、不等式解应用题，是把“未知”转为“已知”的过程，关键是把已知量和未知量联系起来．根据所给的问题情境正确分析数量之间的相等关系与不等关系，在列方程、不等式时注意：(1)方程，不等式两边表示的是同类量；(2)同类量的单位要统一． 【例1】 (2015·山西中考信息冲刺题)某商场用36 000元恰购进甲、乙两种商品，销售完后共获利6 000元，其中甲种商品每件进价为120元，售价为138元，乙种商品每件进价为100元，售价为120元． (1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件？ (2)该商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品，购进乙种商品的件数不变，购进甲种商品的件数是第一次的2倍，甲种商品按原售价出售，乙种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于8 160元，乙种商品最低售价为每件多少元？ [对应训练1] (2015·山西百校联考)某水果经销商以2元/千克的价格购进一批水果，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了回笼资金，该经销商决定降价销售．市场调查发现，如果这种水果每千克降价0.1元，每天可多售出40千克．另外，每天要上缴管理费24元，该经销商要想每天盈利200元，应将这种水果每千克的售价降低多少元？ 二、函数的实际应用 根据问题情境中所给两个变量之间的关系选择合适的函数模型，利用函数的性质解决实际问题，注意确定自变量的取值范围要保证自变量有实际意义． 【例2】 (2015·山西百校联考)如图所示的表格是两种移动电话套餐的收费标准(其中通话时长是指国内主叫国内)，请阅读表格并解决问题： 全国 0.19 200 88 套餐2 0.25 50 58 套餐1 费范围 被叫免 (元/分钟) 超出时长单价 (分钟) 赠送通话时长 (元/月) 套餐月使用费 (1)当每月通话时长超过200分钟时，分别求两种套餐应交电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数表达式； (2)求当每月通话100＜t＜200(分钟)时，使用哪种套餐合算？ 【分析】电话套餐收费＝套餐月使用费＋超出时长费，因为通话时长超过200分钟，两种套餐费都超出赠送通话时长，所以两种套餐应交电话费都由两部分费用组成．(2)通话时长大于100小于200分钟，所以套餐1由月套餐费和超出时长费组成，而套餐2只用月套餐使用费即可，分三种情况比较两种套餐收费的大小，后选择花钱少的套餐． 解：(1)套餐1：y＝58＋0.25(t－50)或y＝0.25t＋45.5，套餐2：y＝88＋0.19(t－200)或y＝0.19t＋50 (2)每月通话100＜t＜200(分钟)时，套餐1：应交电话费y与通话时间t(分钟)之间的函数表达式为y＝58＋0.25(t－50)，套餐2：电话费为88元．由58＋0.25(t－50)＞88，得t＞170.由58＋0.25(t－50)＝88，得t＝170.由58＋0.25(t－50)＜88，得t＜170.答：每月通话100＜t＜170(分钟)时，选择套餐1合算；每月通话t＝170(分钟)时，选择套餐1和套餐2都可以；每月通话170＜t＜200(分钟)时，选择套餐2合算 [对应训练2] (2015·中考模拟)某体育用品公司以每件60元的批发价购回一批“电子智能跳绳”．第一周以每件120元的价格进行销售，第二周以每件110元的价格进行销售，结果两周共销售该款跳绳100件，两周共实现销售额11400元． (1)求该公司第一周和第二周分别销售了电子智能跳绳多少件？ (2)为了追求利润的最大化，该公司决定第三周在第二周的基础上降低销售，公司营销部经过分析发现，如果第三周的售价在第二周的基础上每降价1元，销售量则会在第二周的基础上增加2件，求第三周的售价定为多少时，该周的销售利润最大？最大利润为多少元？ 1．(2015·山西中考信息冲刺卷)英雄功绩昭千秋，烈士英名传万代，在我国首个烈士纪念日到来之际，某学校组织优秀团员参加寻访烈士足迹活动，某服务公司的收费标准如图所示． 该学校共支付该公司2700元，则该学校共有多少名团员参加了这次寻访烈士足迹活动？ 解：设该学校共有x名团员参加了这次寻访烈士足迹活动，∵25×100＝2500＜2700，∴人数