绝对是太全了 八年级数学分式的复习.ppt

无标题;学习目标：进一步理解分式、有理;1.分式的定义:2.分式有意义;1.下列各式(1) ;4.当 x .y 满足关系 ;6.当x为何值时,分式 ;8.当x ;1.分式的基本性质: 分式的分;1.写出下列等式中的未知的分子;2.下列变形正确的是( ;4.与分式　　　　　的值相等的;6．不改变分式的值，将下列分式;7．如果把分式　　　　中的x和;9．若x，y的值均变为原来的１;: 把分子.分母的最大公因式(;1.约分(1) ;1.已知 ;3.已知 x + ;分式的运算举例;（一）复习1、我们学过的分式运;8.8分式的运算举例例1、计算;8.8分式的运算举例例1、计算;8.8分式的运算举例例1、计算;8.8分式的运算举例例1、计算;8.8分式的运算举例例1、计算;8.8分式的运算举例例2： 某;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;8.8分式的运算举例例3 ：先;分式复习三;2.解分式方程的一般步骤 1;1、（98西安）解方程：解：原;例2 已知 ;解方程：无解;5.若方程 ;列分式方程解应用题的一般步骤1;例1： 一项工程，需要在规定日;例2. 已知轮船在静水中每小时;例3.某人骑自行车比步行每小时;1.水池装有两个进水管，单独开;3.甲加工180个零件所用的时;5.已知轮船在静水中每小时行2;6.某工人师傅先后两次加工零件;7.某人骑自行车比步行每小时多;例3 甲乙两人分别从相距36;请你阅读下列计算过程，再回答所;无标题;2、分式的基本性质，分式的分子;4、分式的加减法。同分母的分式;一、分式的意义：解：由 m –;例、甲、乙两地相距19千米，王;当分式的分母不等于零时，分式有;例2、不改变分式的值，使 ;例3、计算：解：;例3、计算：解：;例4、当 x = 200 时，;例5、已知 ;例6、解方程：;例7、若关于 x 的方程 ;例8、甲、乙两地相距150千米;例9、把总价都为480元的甲、;无标题;分式概念约分通分B中含有字母分;1.什么是分式? 一般;2.分式的基本性质: ;3.什么是分式的约分？ ;4.什么是最简分式？ ;1.当x取何值时，下列分式有意;2.化简：;3.解方程：;求a＝ ，b;无标题;无标题;4、如果整数Ａ、Ｂ满足等式 ，;我有哪些收获呢？与大家共分享！