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- 2018-01-23 发布于江苏
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配方施肥PPT
第九章
配方施肥;一. 养分归还学说 ;一些作物利用养分的近似值;“养分归还学说”的局限:
1、对养分消耗的估计只局限于磷、钾上
2、反对豆种植物能丰富土壤氮素的说法
3、归还是正确的,但绝对的全部归还是不必
要的,不经济的
; 植物生长发育需要每种必需元素,但决定植物产量(生物量)的是土壤中相对含量最小的养分,只有补充了土壤最小养分,植物的产量才会提高。
李比希
1843;最小养分随条件而变化的示意图;50年代,我国农田土壤普遍缺氮。 ;三. 报酬递减律;第一单元,200%;Crop yield increment per N fertilizer input
(average value in whole country); 最小养分律的扩大和延伸
1. 含义:增加一个因子的供应,可以使作物生长增加。但在遇到另一个生长因子不足时,即使增加前一个因子,也不能使作物增产,直到缺少的因子得到满足,作物产量才能继续增长。
2. 意义:施肥既要考虑各种养分供应状况,又要注意与生长有关的环境因素。;第六节 施肥技术;二. 施肥时间
作物营养临界期;作物营养最大效率期
根据施肥时期可分为基肥、追肥和种肥三种主要方式;(1)基肥:
指播种(或定植)前结合土壤耕作施用的肥料。
目的是创造作物生长发育所要求的良好的土壤条件,满足作物整个生长期间对养分的要求。
有机肥和磷钾肥一般作基肥, 氮肥一般50%做基肥,50%做追肥。 ;(2)种肥:
指播种(或定植)时施于种子附近或与种子 混播的肥料。
目的是供给幼苗养分,特别是满足幼苗营养临界期对养分的需要。
在下面两种情况下施用种肥的效果较好:
(a)施肥水平较低、基肥不足。
(b)土壤贫瘠、作物苗期因低温等,养分转化慢,幼根吸收力弱,
不能满足作物对养分需要。;(3)追肥:
是在作物生长期间施用的肥料
目的是满足作物生育期间对养分的需求
一般施用速效性化肥; 撒施——把肥料撒于地表
条施——开沟施肥
穴施——施在播种或移栽穴中
分层施——施在上下土层
随水浇施——将肥料溶于灌溉水中
根外追肥——将肥料配制成一定浓度的溶液,喷
洒在植物体上
环行放射状施肥——用于树木施肥
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