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学习符爱起老师先进事迹心得体会 　　生死一捻，犹如轻轻弹去指间燃尽的烟灰，就像把一截燃剩的烟蒂轻轻丢入烟缸，望着那缕缭绕的残烟，漂泊如一阵即来即去的微风，45年前生，45年后走，符爱起老师英年早逝，可谓一段辛酸的宿命，一生言笑，两袖清风，三尺讲台，秉一枝香菊而来，秉一枝香菊而去。谁能说，诞生些什么，消亡些什么？ 　　乐安二中xxx多名师生及社会各界群众冒着寒风冷雨送葬的队伍，任凭雨水模糊了大家的泪水，任凭寒风淹没了师生的咽泣。“有酒不饮空归去”，符老师的离去，让多少教师感到怅惘、伤感…… 　　其实，教师也是凡夫俗子，和普通人一样，在家里，平凡繁琐之事纷至沓来，有时还摆脱不了庸俗之气，衣食住行的话剧日复一日地重演，锅碗瓢盆的交响乐，一日三餐奏鸣，为着柴米油盐而忙碌，生命里程碑从“志学”、“而立”到“不惑”似乎顺理成章，浑然不觉，鬓角白发徒添了多少？轰轰烈烈，悲悲壮壮，少与我们教师挂钩，也少有令人心驰神往的丰功伟绩，只有难得的满足和自得其乐。然而，符爱起老师訇然倒在课堂上，殉职于三尺讲台，用生命的代价成就了悲壮，可歌可泣！ 　　如此，全国各大新闻媒体、网站连篇累牍报道宣传，乃至国家教育部、省教育厅、市、县教育局层层下发文件，号召全体教师向符爱起老师学习。的确，教师很不容易，工作不分八小时之内之外，来自升学竞争、社会等各方面的压力十分巨大。内心处在高度紧张和焦虑之中，而这种焦虑和紧张很难得到缓解。因为学生走了一届又来一届，总也看不到尽头。但我们教师不怨天不尤人，以饱满的精神，满腔的热忱，执着的态度，父母般的爱心，忘我地投入到工作中，真是“不耻位之尊，而耻德之不崇，不忧禄之不伙，而忧智之不博。”事实上，我们自从选择了教师这门职业，就选择了清贫和奉献。奉献是我们教师永恒的精神。 　　在市场经济日益完善发达的今天，社会生活方式越来越呈现多元化的倾向。市场经济在改造我们的物质生活的同时，对人们的精神世界带来很大的冲击。一些人认为，那种乐于奉献的精神被称为“傻”，那种坚持修改而不愿同流合污的人被称为“背时”。在这种种冲击面前，教师也不断地进行矛盾斗争。于是，有人在经过激烈的思想斗争后，为了实现自己更大的价值，不甘清贫，而选择“跳槽”或进行有偿家教、补课、经商等，把教学工作当作副业。还有的教师整日在矛盾与斗争中牢骚满腹，怨天尤人，不思进取而做出一些损害教师形象的事情。目前，的确有个别教师的职业道德和激情已渐被金钱所窒息，职业价值和奉献已渐被物欲所浸染。教师的职业精神、文化精神、价值追求正在渐渐消逝。“一个没有先进科学技术的民族，一打就垮；一个没有精神追求的民族，不打自垮。”名人警语犹在耳旁响起。十年树木，百年树人，我们是从事教育人的工作的教师，我们教师怎么可以没有精神？怎么可以没有追求呢？ 　　我觉得，教师的工作总有一根神经被牵挂着。校园里匆匆而来，气喘吁吁而去的教师们，为了自己的饭碗，为学生的一切一切，不分课内课外，有时走路都是小跑步，我们竭尽全力，理所当然。只是在课余闲暇时间，才敢放松绷紧的 　　神经，心头隐隐约约地羡慕起其他行业的自在潇洒。对于像我们已过不惑之年的教师，犹如登山到了山腰，离洞天福地不远了，飘然成仙，欲成正果，恐为时尚早。 　　“???人命薄如君少，贫过中年病即春”。在全县各学校学习符爱起老师的日子里，忽一日，我悚然惊觉，无热烈悲壮、喜忧掺合的日子，是自然的人生，那是多么惬意啊！黑格尔在年过四十之时，洋洋得意地说过：“我终于实现……我的尘世夙愿：一有公职，二有爱妻。人生在世，夫复何求？”哲学家的幸福观让我们豁然开朗，心地踏实，泰然工作，做一位平凡普通的教师，其乐融融！