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面面垂直性质定理的应用(第二课时)
* * * * * * * * * * * 韶关市第五中学 数学科组 刘海波 学习 目标 理清空间垂直的转化关系 巩固利用“空间垂直”解决“点到面距离”计算问题的方法 巩固面面垂直性质定理 学习目标 α β 线面垂直判定定理 线面垂直性质 面面垂直判定定理 面面垂直性质定理 线线 垂直 线面 垂直 面面 垂直 a m n P l n 思想 转化 点与它在平面上的射影间的距离叫做该点到这个平面的距离. (15高考广东文18改编)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3. 求:点C到平面PDA的距离. (15高考广东文18改编)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3. 求:点C到平面PDA的距离. E O 规律小结 直接法:我们根据问题的需要,将所给条件中的面面垂直首先转化为线面垂直,从而确定点到面的距离;再将垂直关系转化为线线垂直,把计算问题归结为解直角三角形的计算问题. A α O B (15高考广东文18改编)如图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,AB=6,BC=3. 求:点C到平面PDA的距离. E 规律小结 等体积法:利用四面体的体积不变性,灵活转换顶点,转化为求几何体体积的问题来解决.而在寻求几何体的高时,仍需将条件中的面面垂直转化为线面垂直. P A B C 平面AED⊥平面ABCD,△AED是等边三角形,四边形ABCD为菱形,且AD=a,∠ADC=120o. 求:点C到面AED的距离. 例题剖析 E A D B C 平面AED⊥平面ABCD,△AED是等边三角形,四边形ABCD为菱形,且AD=a,∠ADC=120o. 求:点C到面AED的距离. 例题剖析 F E A D B C 平面AED⊥平面ABCD,△AED是等边三角形,四边形ABCD为菱形,且AD=a,∠ADC=120o. 求:点C到面AED的距离. 例题剖析 F E A D B C 规律小结 转移法:过点作面的垂线段,确定垂足位置最重要.但在有些条件下,不能直接过点作出垂线段,而必须利用平行关系,转移引垂线段的点的位置,以便作出面的垂线段,从而求出点到面的距离. A α O B O β * * * * * * * * * * *
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