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让我们在阅读中成长;“先生”:一个称谓,一种修为;各国人的年均读书量:;阅读测试;;;一、教师为什么要读书? ——读书对教师专业发展的意义;家有书香;力克·胡哲的人生;3、为了一种人生意义的发现;4、为了一种人生高度的实现;《成功是自己和自己的较量 ——王石哈佛问道》;在阅读中发现和实现人生的高度;意义感令心灵不死。;对学生好有什么用? ——读《名师笔下难忘的师恩》;;莫言在文学中传承的善良和悲悯;一间教室的容量可以是无限;如何在几近放弃的时刻坚持?; 在读书中享受三尺讲台;用一生的时间做一件事;;4、拥有深邃的思想, 成为真正的灵魂工程师;;;冰冷的知识 柔软的心灵;“读书也许是最好的保养。”;柴静:阅读是我生活的中心 ;拥有知性之美,成就教育之美。;二、教师专业成长应该读哪些书?;《我们这些大人们》;;《孩子??错都是大人的错》 ——几米漫画;;禁书《阿衰》;找你家长型;;教育的起点是理解。;让无用的书,照亮有用的人生;(二)有用之书——教育专业类书籍;《大教学论》;榜样和激励的教育作用;对秉性驽钝者的坚韧;对于聪明顽劣者的智慧;如何面对天才儿童?;2、实践上有用的书;;苏霍姆林斯基作品;学习过程中的成功对于学生的意义;我们的教育中更多地是制造了成功感还是受挫感?;三、教师如何读书 ——实现成长的具体途径;(一)时间:我们真的没有时间读书吗?;每天15分钟,创造的奇迹;(二)选择:挑选经得住时间考验的书;(三)方法:找到适合自己的阅读方式;(四)和周围的人一起读书;(五)找到一种阅读的心境;阅读,是我们的责任

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