八第二学期学生实验教案.docVIP

授课人 巴合提古丽.小 分 组 实 验 教 案 课题 活动1 练习使用弹簧测力计 内容与过程 目的 1.通过观察和实验了解弹簧测力计的结构,培养一定的观察能力和初步的分析能力. 2.通过自制测力计及弹簧测力计的使用,掌握弹簧测立计的使用方法. 一、弹力 1.刚才同学们在弯钢在钢尺，拉橡皮筋（或弹簧）时，有什么感觉呢？ 我们把这种力叫做弹力，弹力是怎样产生的？它的施礼物体是谁呢？请同学们讨论。 2.弹力在生活广泛的应用，你知道生活中还有哪些地方用到弹力？ 3.老师今天正好带来了拉力器，同学们有没有兴趣试一试？ （请一名女生和一名男生上台拉动拉力器，提醒全体同学注意观察）。 在他们拉这个拉力器的时候，你有什么发现？拉力器被的长短不同，说明了什么问题？ 4.同学们可以不可以根据这样的原理来自己制作一个测力计呢？请同学们利用你们桌子上的材料试一试。 二、[探究]弹簧测力计的制作和使用 （学生操作，老师巡视并参与学生的活动，然后各组交流） 1.请一组同学上台来展示一下你们制作的过程 2.其他同学有不同的地方吗？ 3.（出示弹簧测力计），同学们来观察一下常用的弹簧测力计的结构。 4.实验室常用的弹簧测力计和同学们自己制作的测力计比较，有什么不同？ [演示]一根弹簧在持续增加的外力作用下被拉直。 1.刚才同学们看到的演示实验说明了什