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高考参成语误用类型
高考成语误用类型;①.望文生义;7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。;11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。;火中取栗、从长计议、耳提面命、不足为训、可圈可点、三人成虎、不刊之论、文不加点、海外奇谈、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、如履薄冰、胸无城府、胸无宿物、要言不烦、不赞一词、俾昼作夜、妙语解颐、明日黄花、持之有故、罪不容诛、久假不归、坐地分赃、登堂入室、如坐春风、不名一钱、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、涣然冰释、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。;2.褒贬不分;6.沁人心脾:形容诗歌和文章优美动人,给人清闲爽朗的感觉。
7.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
8.别出心杼:比喻写作不因袭前人,另辟新路。
9.有口无心:指不是有心说的。
10.惨淡经营:指苦心费力经营。;基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬
(11)从容不迫--故作镇静.;3.张冠李戴;(5)巧夺天工:精巧的人工胜过天然,适用于描述人工制作的东西。不能用来形容自然事物。
(6)相濡以沫:困境中相互救助。不只用于夫妻之间。
(7)危如累卵:比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。只能修饰抽象的事物,不能形容具体事物。
(8)信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。; (9)妙手丹青:指优秀的画家。不能形容绘画作品。
(10)良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。对象只能是人,不能是物。
(11)指日可待:愿望为期不远,不久就可以实现。不能用于灾难等不好的事物。
(12)方兴未艾:多形容革命形势或新生事物正在蓬勃发展。;4.不合语境;例:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
;5.用错对象; 7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。
9.三令五申:用于上级对下级。
10.络绎不绝:用于人、马、车、船。
11.挥洒自如:用于写作,画画的运笔,不可用于举止风度。
12.三申五令:多次命令和告诫,多指上级对下级,领导对群众。
;;;6.轻重失当;;例二:
辽沈战役中,我军打得敌人头破血流,狼狈溃逃。
; 例三:
几名因抢劫杀人而被捕的罪犯今天伏法,人们认为他们真是自作自受。;7.词义重复;8.敬谦误用; 6、敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。
7、忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表???自己愧在师门。
8、信笔涂鸦:形容字写得很坏。
9、一孔之见:比喻狭隘片面的见解。
;;二、敬辞
1、高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。
2、不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。
3、鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。
4、洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。
5、高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。
7、率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。
8、虚怀若谷:谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
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