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ks5u精品课件 二、基因位于染色体上的证据(摩尔根与他的果蝇实验) * QQ:/hanshuichousheng 我的博客 基因在哪里? ①在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合; ②在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 事实1 分离定律 ①在生物的体细胞中,同源染色体成对存在,不相融合; ②在形成配子时,成对的同源染色体发生分离,分离后的同源染色体分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。 减数分裂 分离定律中成对的遗传因子的行为与减数分裂中同源染色体在的行为很相似 事实2 分配 来源 存在方式 独立性 染色体行为 基因行为 染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。 在体细胞中染色体成对存在。 在配子中成对的染色体只有一条。 体细胞中成对的染色体也是一个来自父方,一个来自母方。 非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的。 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 在体细胞中基因成对存在 。在配子中成对的基因只有一个。 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。 非等位基因在形成配子时自由组合。 一、萨顿的假说 一、萨顿的假说 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。 依 据 基因和染色体存在着明显的平行关系 内容 方法:类比推理 果蝇的特点: 易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显。 P × ?红眼(雌、雄) ?白眼(只有雄) F2 F1 红眼(雌、雄) (1)观察实验、提出问题 偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。 摩尔根那个时代已有的理论基础: 1、性染色体和常染色体的知识。 2、萨顿假说 (2) 经过推理、想象提出假说: 基因在染色体上 雌雄个体细胞中相同,不决定性别的染色体。 人类有22对常染色体。 雌雄个体细胞中不相同,决定性别的染色体。人类有1对性染色体,其中女性为XX,男性为XY。 性染色体 常染色体 正常男性的染色体分组图 正常女性的染色体分组图 雌雄果蝇体细胞染色体图解 果蝇有4对染色体,其中3对是常染色体,1对是性染色体。其中♀用XX表示,♂用XY表示。 雌果蝇种类: 红眼(XWXW) 红眼(XWXw) 白眼(XWXW) 雄果蝇种类: 红眼(XWY) 白眼(XwY) (2) 经过推理、想象提出假说: 控制白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含它的等位基因。 白眼:X 红眼:X W w (3)对实验现象的解释 XWXW XwY 配子 XWY XWXw Xw XW Y XW XWXW(雌) XWXw(雌) XWY(雄) XwY(雄) XW Y Xw F2 F1 × P × 3/4红眼(雌、雄) 1/4白眼(雄) (4) 根据假说进行演绎推理: × F1 XWXw XwY 根据假说预测测交(回交)结果: Xw XW Y Xw XWXw(雌) XwXw(雌) XWY(雄) XwY(雄) 红眼雌、红眼雄 、 白眼雌、白眼雄 1 : 1 : 1 : 1 (5) 实验验证 摩尔根等人亲自做了测交实验,实验结果如下: 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致,完全符合假说,假说完全正确! 摩尔根首次把一个特定的 基因(如决定果蝇眼睛颜色的基因)和一个特定的染色体(X染色体)联系起来,从而用实验证明了基因在染色体上。 人只有23对染色体,却有几万个基因,基因与染色体之间可能有对应关系吗? 一条染色体上有很多 个基因。 基因在染色体 上呈线性排列 三、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 三、孟德尔遗传规律的现代解释 A a B b A B A B a b a b 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 A B A B a b a b A a a A B b B b A a B b A B A B a b a b A A b b a a B B 三、孟德尔遗传规律的现代解释 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 A a a A B b B b 如:基因型为YyRr
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