科学七年级下册全册课时课件2.6.3透镜和视觉第三课时.pptVIP

活动一：书P79 二：视觉形成过程 眼球的折光系统 包括角膜、房水、晶状体和玻璃体。 想一想： 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？ 三、人类视觉上的限制 动一动： 体验书上P81页活动 近视 远视 色盲 色盲： 失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，称为色盲。 四：爱护眼睛，保护视力 预防近视眼，要做到“二要”和“二不看” 一不要：不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书。 二不要：不躺卧看书，不走路看书。 爱护眼睛保护视力 睡眠不可太少,作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳,易造成假性近视。 课后小结 眼球的结构 视觉的形成 视觉的限制 近视和远视 色盲 爱护眼睛 能随着光线的强弱变化而 发生变化的结构是虹膜中央的 ，当人从暗室走到阳光下时，他就 当人从阳光下走到暗室时，他就 。 虹膜的 的作用是 ，可以控制 的大小。 人的眼睛相当于一架照相机， 相当于照相机的 凸透镜， 相当于照相机的胶片，物体在 上形成一个 、 ______的 像。 * 透镜和视觉 第三课时 眼球的结构 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜   眼球壁 眼球的附属结构：眼睑、睫毛、泪腺管等 外膜：角膜、巩膜 中膜：虹膜、睫状体、脉络膜 内膜：视网膜 内容物：房水、晶状体、玻璃体 眼球的结构 眼球各部分功能 1、角膜 2、巩膜 3、脉络膜 4、虹膜 5、晶状体 6、睫状体 7、视网膜 无色透明，感觉 非常灵敏。 支持、保护眼球。 含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。 控制瞳孔大小，调节进光量。 对光线有折射作用。 调节晶状体的曲度。 含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。 中午 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？ 傍晚 －－－－瞳孔－－－－ 瞳孔 可以控制进入眼睛的光线的量 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）；  当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”） 变小 变大 物体 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 大脑一定区域 是光线进人眼球后，到在视网膜成像过程中光的通路。 可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。 近点： 晶状体最凸时，能看到的最近的点。 远点： 晶状体最扁平时，能看到的最远的点 感觉盲点： 盲点是视神经在视网膜上穿过的地 方,无感光细胞。 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 近视 矫正 远视 矫正 色盲： 种类：红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄 蓝色盲和全色盲。 一要：读写姿势要正确， 眼与书的距离要在25厘米左右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱 而因字体看不清就会越看越近。 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视， 时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。 多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌， 防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益 于眼睛的健康。 营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意 维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。 远视眼的眼球前后径 或晶状体曲度比正常眼 一些，是像成在视网膜 ，因此，患远视眼的人可以佩带 镜加以矫正。 老花眼镜是 镜，他的度数等于他的焦距（用米做单位）的倒数乘100，