重点传染病防治课程考试指南.docVIP

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重点传染病防治课程考试指南

《重点传染病防治》课程考试指南 一、考试大纲(掌握★、熟悉▲、了解) 1.传染病的现状与未来:★掌握传染、传染病、新现传染病、再现传染病、生物恐怖的定义;★掌握近年新现传染病的主要病种及其危害性;▲熟悉新病原不断涌现的生物学因素、社会因素和自然因素;了解人类与传染病斗争的历史以及我国传染病流行现状。 2.艾滋病:★掌握艾滋病的定义、流行病学特征、临床表现、实验室诊断方法及预防措施;▲熟悉艾滋病的病原学、发病机制及治疗方法;了解国内外艾滋病毒感染现状。 3.结核病:★掌握结核病的临床表现及实验室检查方法;▲熟悉中国结核病分类法;▲熟悉结核病的化疗原则及化疗药物;了解结核病的流行现状。 4.霍乱:★掌握霍乱的发病机制、临床特征、诊断与疑似诊断标准、治疗原则;▲熟悉霍乱弧菌的生物学特性以及实验室检测方法;了解霍乱的流行史。 5.鼠疫:▲熟悉鼠疫的临床表现;了解鼠疫的流行史及流行现状。 6.传染性非典型肺炎:▲熟悉传染性非典型肺炎的病原体、传播途径以及诊断标准;了解传染性非典型肺炎的防治方法。 7.人禽感人禽感人禽感细菌性脑膜炎10种以上新现传染病。 3.简述新、老传染病不断发生及传播的社会因素和自然因素。 4.针对传染病的现状,我们应采取哪些策略? (二)艾滋病 1.试述艾滋病的传染源、传播途径。 2.简述艾滋病的高危人群。 3.试述HIV的病毒复制过程。 4.简述艾滋病确证试验的内容和定义。 5.何谓HAART疗法? (三)结核病 1.试述结核病的临床症状。 2.简述痰结核菌检查的方法及临床意义。 3.如何评价结核菌素试验? 4.简述结核病的化疗原则及化疗方法。 (四)霍乱 1.试述霍乱的临床表现。 2.如何诊断霍乱?应注意与哪些疾病鉴别? 3.简述O139霍乱病原学特点及临床特征。 4.简述霍乱的补液治疗。 5.如何预防和控制霍乱的流行? (五)鼠疫 1.简述鼠疫的临床表现。 2.简述鼠疫病原治疗的常用药物。 (六)传染性非典型肺炎 1.传染性非典型肺炎的病原体和传播途径分别是什么? 2.试述传染性非典型肺炎的主要临床表现。 3.简述传染性非典型肺炎的鉴别诊断。 (七)人禽感-内酰胺酶(ESBLs)、AmpC酶、碳青霉烯酶? 3.何谓耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)、耐甲氧西林表皮葡萄球菌(MRSE)、耐万古霉素肠球菌(VRE)? (十一)临床常用抗菌药物 1.分别简述第一、二、三、四代头孢菌素的主要特点。 2.试述喹诺酮类抗菌药物的作用机制及其主要副作用。 3.试述抗菌药物合理应用的基本原则。 (十二)中枢神经系统感染 1.试述中枢神经系统感染的鉴别诊断。 2.试述腰穿的适应症、禁忌症及注意事项。 3.试述脑脊液检查的临床意义。 4.试述细菌性脑膜炎 (十三)常见寄生虫病 1.试述急性血吸虫病的诊断依据以及病原治疗药物。 2.何谓慢性血吸虫病? 3.试述晚期血吸虫病的主要并发症。 4.试述疟疾的典型发作经过以及控制发作的主要药物。 5.何谓疟疾的再燃与复发? (十四)医院感染 1.何谓医院感染?医院感染的易感因素? 2.试述医院感染近年病原体的主要变迁以及病原特点。 3.如何理解医院感染的难治性? 4.试述医院感染的预防措施。 (十五)原因不眀发热 1.何谓原因不眀发热(FUO)?常见病种? 2.试述原因不眀发热的诊断步骤。 3.试述感染性发热常用的实验室检查项目。以下内容与本文档无关!!! 以下内容与本文档无关!!! 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以下为赠送文档,祝你事业有成,财源广进,身体健康,家庭和睦!!! 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功,但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説:“成功就是目标的达成,其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标,而是设定了目标才成功。一次做好一件事著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断:“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从

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