高二生物第一学期发展性评价试题1.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 高二生物第一学期发展性评价试题（一）高二生物 必修二 第一章 遗传因子的发现 一、选择题 基础性诊断 1.下列属于相对性状的是 A.狗的长毛和卷毛 B.兔的长毛和猴的短毛 C.豌豆的圆粒和黄粒 D.水稻的早熟与晚熟 2.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆做杂交实验时，需要 A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本 C.对母本去雄，授以父本花粉 D.对父本去雄，授以母本花粉 3.要让杂合体植物的后代性状尽快的稳定，最好采用什么方法 A.杂交 B.自交 C.测交 D.无性繁殖 4.在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是 A．重新放回，避免实验结果出现误差 B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同 C．不得放回，避免实现结果出现误差 D．不得放回，避免出现重复计数现象 5.下列对纯合体的特点的叙述，正确的是 A．自交后代可能产生性状分离 B．经减数分裂只产生一个配子 C．测交后代性状不分离 D．纯合体之间交配， 后代还是纯合体 6.要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是 A．让其与隐性类型交配 B．让其与纯合体交配 C．让其与杂合体交配 D．让其与显性类型交配 7.遗传因子为Aa的豌豆自交，子代的表现为 A.全部为显性性状 B.3/4为显性性状，1/4为为隐性性状 C.全部为隐性性状 D.2/3为显性性状，1/3为隐性性状 8.人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象最好的解释是 A.3：1符合分离定律 B.遗传因子不能相结合，产生了误差 C.这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 D.单眼皮遗传因子与双眼皮遗传因子发生了互换 9.分离定律的实质是 A.F2性状分离比为3：1 B.测交后代的性状分离比为3：1 C.F2出现性状分离 D.成对的遗传因子在形成配子时发生性状分离，各自进入不同的配子中 10.甲、乙两个小桶都放有两种色彩的小球各10个，并在不同色彩的小球上分别标有字母D和d，某同学分别从两小桶内每次抓取一小球，接连抓取三次小球的组合都是Dd，则他第四次抓取是Dd的小球组合的几率是 A.1/4 B.1/2 C.0 D.1 11.孟德尔做了如下图的杂交实验，决定图中种皮遗传因子组成的植株是 A.由植株A和植株B共同决定 B.由植株A决定 C.由植株B决定 D.与植株A或植株B没有关系 12.孟德尔遗传定律不适用于原核生物（如细菌），是因为 A.原核生物无遗传因子 B.原核生物不能进行有丝分裂 C.原核生物无细胞器 D.原核生物不能进行有性生殖 13.下列叙述正确的是 A.纯合子自交后，后代都是纯合子 B.两个纯合子杂交，后代都是纯合子 C.杂合子自交，后代都是杂合子 D.两个杂合子杂交，后代都是杂合子 14.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病，表现型正常的双亲生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子，表现型正常的几率应是 A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．1 15.两杂合子黄色豌豆杂交产生种子120粒，其中纯合子黄色种子的数目约为 A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒 16.若让某杂合子连续自交，那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是 17.具下列遗传因子的生物，属纯种是 A.AabbCC B.AAbbcc C.aaBbcc D.AaBbCc 18.水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一纯合矮杆不抗锈病品种与一纯合高杆抗锈病品种杂交，F2代中出现矮杆抗锈病类型的遗传因子类型及其比例是 　 A．ddRR、1/8 B．ddRr、1/16 C．ddRR、1/16和ddRr、1/8 D．DDrr、1/16和 DdRR、1/8 19.下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是 A．BBSs×BBSs B．BbSs×bbSs C．BbSs×bbss D．BBss×bbSS 20.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代 A．黄圆