摩擦力_八年级物理_教科版.ppt

探究活动： 用很小的力推木块，木块没有推动。 当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦。 汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦 圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦 人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦 用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦 情景： 当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力； 地面越粗糙, 推起来越费力. 猜想： 1、压力越__ ,摩擦力越_____。 2、接触面越_____,摩擦力越_____。 摩擦的利弊 我们要增大对我们有益的摩擦 减小对我们有害的摩擦 增大摩擦的方法有： （1）增大压力 下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？ 1、轮胎上有凹凸不平的花纹； 2、刹车时，用力捏闸； 3、往车轮轴承上加润滑油； 4、车轮上装有滚动轴承； 5、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹； 6、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣； 7、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木； 8、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布； 9、磁悬浮列车利用超导的磁悬浮原理，使车轮和 钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。 哪些地方是为了增大摩擦，哪些地方是为了减小摩擦？ 例题 有以下几种关于摩擦力利弊的说法，其中正确的是（ ）A. 机车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦B. 皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦是有害摩擦C. 骑自行车时，自行车轮胎与地面之间的摩擦是有害摩擦，毫无益处D. 人走路时，脚与地面之间的摩擦是有害摩擦，所以越小越好 （2）增大接触面的粗糙程度 摩擦的利和弊 加润滑油 使用气垫 使用滚珠 减小摩擦的方法有： （1）减小压力 （2）减小接触面的粗糙程度 （3）滚动代替滑动 （4）将接触面隔开 摩擦的利和弊 摩擦的利和弊 旅行箱 给链子涂润滑油 摩擦的利和弊 气垫船 摩擦的利和弊 磁悬浮列车 摩擦的利和弊 摩擦的利和弊 减小摩擦 增大摩擦 增大摩擦 增大摩擦 增大摩擦 增大摩擦 增大摩擦 课堂小结 1、摩擦分类： 、 、 。 2、滑动摩擦力的大小跟 以及 有关。在压力相同时，接触表面越 ，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同时，压力越 ，滑动摩擦力越大。 3、增大摩擦的方法有： 和 。 4、减小摩擦的方法有： ， ， ， 。 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 接触面的粗糙程度 压力的大小 粗糙 大 增大压力的大小 增大接触面的粗糙程度 减小压力的大小 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 将接触面隔开 课堂小结 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦 力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是 ( ) A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左 图4 D 课堂练习 课堂练习 * * 情景：骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,停止施力自行车总会逐渐变慢,最后停下来. 答案：是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。 问题：自行车从运动到静止，是什么变化了？这个变化又是由什么引起的呢？ F F F 慢慢的增加推力，直到木块被推动，并在地面上匀速运动。 后来，又在木块的下面加小车轮，让木块继续匀速运动。 3、木块滚动：木块仍匀速运动，此时______(有/没有)摩擦力。并且摩擦力——推力。 有 等于 该过程可以分为三个阶段： 1、木块不运动：这个过程中虽然对木块施加了推力，但木块没有被推动，（木块仍然静止），此时______（有/没有）摩擦力。并且摩擦力——推力。 2、木块滑行：随着推力的增大，木块被推