最简单的有机化合物-甲烷 第1课时.pptVIP

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  • 2018-01-22 发布于湖北
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最简单的有机化合物-甲烷 第1课时

* 人民教育出版社高中化学必修2: 第一节 最简单的有机化合物 ——甲烷 第1课时 甲烷的性质 第三章 第一节 第1课时 1.会写甲烷的分子式、结构式、电子式,知道甲烷的结构特点。 2.知道甲烷能发生氧化反应和取代反应,会写化学方程式。 3.知道取代反应的概念和甲烷发生取代反应时的断键和成键情况。 【学习目标定位】  教学重难点:甲烷的结构和化学性质。 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 碳 碳 氢 甲烷 糖类 油脂 蛋白质 无 无 气体 小 不 沼气 坑道气 天然气 甲烷 甲烷 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 双氧水  二氧化碳 氯化氢 结构式 电子式 化学式 物质名称 HCl CO2 H2O2 H—Cl H—O—O—H O C O 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 甲烷的组成和结构 探究点一 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 4 4 4 共价 CH4 正四面体 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 正四面体 长度 强度 夹角 归纳总结 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 【活学活用】 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 淡蓝 水 氢 二氧化碳 碳 化学方程式中 有机物参加的化 学反应往往比较复杂,副反应多,故不用等号 甲烷的氧化反应 探究点二 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 归纳总结 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 A 【活学活用】 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 CH4与Cl2在 时才能发生化学反应 实验 结论 A装置:(1)试管内气体颜色逐渐 ,(2)试管内壁有 出现,(3)试管中有 ,(4)试管内液面 ,(5)水槽中有 。B装置: . 实验 现象 实验 操作 学习·探究区   变浅 油状液滴 少量白雾 上升 固体析出 无明显现象 光照 甲烷的取代反应 探究点三 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 不溶于 一氯甲烷 油状液体 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 归纳总结 甲烷发生取代反应的有关规律 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 D 【活学活用】 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 C 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 学习小结 甲烷 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 C 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 B 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 D 第三章 第一节 第1课时 本课栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自

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