沪教版小学语文三年级(上)21威尼斯小艇 课外、课后练习和作文课课练及答案.docVIP

21 威尼斯小艇【练习】 一、基础知识。　1．看拼音写词语。 　 　　　 ? 　?j 　( ) 　(　　)? ( 　)　　Shǒu mángjiǎoluàn jì shù dǎo ɡào （） （） （ ）yōng　án cāo zòng zì rú( )　　 　chuán shāo jìng jì sù dù líng huó báo mǔ （ ） （ ） ( ) （ ） ( ) 2．形近字组词。 　　祷 ()　 艄 () 梢 ( ) 纵()　　 ( )　丛()　3．松散( ) 横竖（ ） 皮夹( ) 分散( )　 4．选择合适的字组词。合适的字　 　( 顾、雇 )工　　( 华、哗 )笑　　船( 梢、艄 )　　 保( 母、姆 )( 簇、族 )拥　　自( 于、如 ) 　 桥( 梁、粱 ) 　　 ( 郊、效 )外 　　5．根据句意写词语。 　　（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。　　( 　　　) （2）高声喧哗谈笑。　　　　　　　　　() （3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。　　() （4）手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。() (5)全世界有名。 ( ) (6) 许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起．读课文填空。威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为___尺，“又__又_____”，有点像__制作比较讲究，“船头和船向上__，像___；有__ 的特点仿佛__。(1)_______ 和 _______, 应该成为你永久的伴侣。 (2) 对骄傲的人不要_______，对谦逊的人不要______。 11．判断下面句子是否是比喻句，是比喻句的就用“√”表示。 (1)古老的威尼斯好像又沉沉地入睡了。( ) (2)他好像觉察到了草丛中有动静。 ( ) (3)透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。 ( ) (4)他望着窗外，一动也不动，仿佛在沉思着什么。 ( ) 二、能力。1．在括号里填上适当的词语。　　　()的桥梁　　　　( )的妇女 　(　 )的威尼斯　　( )的影子( )的交通工具　　( )的声音　( )的水上城市　　2．把下列句子补充为比喻句。 　　（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像____。（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛___。3．船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?　　　4．抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。　 　　比喻句：_拟人句：_、把威尼斯小艇比作独木舟，写出了小艇__的特点；把小艇比作新月，写出了小艇____的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇___ __的特点。 、水面上渐渐___，只见月亮的影子在水中__。大建筑________在河边，的桥梁__在水上，大大小小的船都________在码头上。___笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又__ _地入睡了。 （一）“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhī zhǐ）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转（zhuǎn zhuàn）弯。”两边的建筑飞一般地往后倒（dào dǎo）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1、我会划出文中括号内不正确的字和读音。 2、根据词语的意思写出反义词。 拥挤（ ） 窄（ ） 倒退（ ） 3、画“ ”的句子，可以用 __ 一词概括。 4、用“不管……总……”造一个句子。 _ __ 5、找出这一段的中心句，用“ ____”线画出来。 （二）商人夹（jiā jiá）了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇（cù zú）拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗（huá huā ）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月