阳光体育活动实施方案73805.docVIP

甘州区马神庙街小学 “阳光体育”运动实施方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《体育与健康课程标准》、《马神庙街小学快乐体育校本课程》两课为主阵地，大力推进体育大课间活动、创新开展课外体育活动为重点，以每年一届的“童趣游戏运动会”和“体育节”为成果展示平台，蓬勃开展“阳光体育活动”。进一步加强学校体育工作实效、创新工作机制，促进校园和谐发展，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 （一）目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生自觉主动地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操和课外体育活动，优化课间操和课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼，确保学生每天1小时的活动时间。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、以篮球和乡土游戏所蕴含的体育文化为背景，提高师生欣赏体育文化魅力，丰富校园文化内涵，提升校园文化品味，营造积极向上的校风。 （二）原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学校的实际和学生的发展需求，合理有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、增强体质，全面实施《体育与健康课程标准》和《马神庙街小学快乐体育校本课程》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《学校体育工作条例》落到实处。 4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排体育大课间、课外体育活动的课程计划和活动内容。 三、实施措施 1、时间安排 （1）“纵情欢乐30分”“阳光体育”大课间活动，每天上午第二节课后30分钟 （2）快乐时光“阳光体育”课外活动，每周周三、周四下午第三节课40分钟 2、活动保障 1）加强领导 健全组织机构。成立“阳光体育”运动领导小组成员： 组 长 马建国（校长） 副组长 王爱玲 (副校长) 何晓明（教导处副主任） 成 员 董明善（支部书记） 王小平（副校长） 尚学军（教导处主任） 王兴虎（总务主任） 彭 琴（教科室主任） 梁德聪（德育处主任） 2）认真学习 提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨，认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，调查研究，深刻反思，了解学生发展之需，使广大师生深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 3）全员参与 强化过程管理 坚持师生全员参与，学校领导紧密配合，教师全员协作，建立领导巡查抽查、体育教师安排指导、班主任组织实施、值周组检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施内容 以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校实际，现内容安排如下： 1、“纵情欢乐30分”大课间活动 每周一、周三、周五为-----乡土游戏，每周二、周四为-----篮球游戏（见“纵情欢乐30分”大课间活动安排表）。 2、快乐时光“阳光体育”课外活动 每周三下午第三节课：一年级、三年级、五年级活动，每周四下午第三节课：二年级、四年级、六年级活动（活动内容见快乐时光“阳光体育”课外活动安排） 五、场地安排 一、二年级：教学楼前区；三、四年级：教学楼西区，五、六年级：操场区，具体位置由体育老师安排，做好标记。 六、活动要求 1、每班班主任或指导老师必须到本班活动场地，选择、设计分