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顶岗实习个人工作总结_1 顶岗实习个人工作总结 时间如流水般转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，虽然心里曾千万次的说快点结束这种实习生活，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在XX县第二中学顶岗实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 来到XX县第二中学，看到崭新的教学楼，孩子幸福的笑容，我更加坚定了我的顶岗之路。实习了，带着一份希冀，我走进了教育工作的大门。我教学的初二的十个班每一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积极向上的求进精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人名教师。作为一名实习生，我很清楚的知道XX县二中的学校领导以及老师们都给与了我们很多特殊的照顾，但是作为一名在校大学生，我一直都在遵守师大的校规校纪以及仁县第二中学的校规校纪，认真完成学校交给的各项教学任务以及其他任务，积极完成老师的蜕变。 在这十九周的时间里，我感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要求自己，努力做到为人师表。我担任了八年级十个班化学教学任务，积极备课，认真写教案，认真完成了几方面的实习内容，具体情况如下： 1.教学实习方面 我所教的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，我注重对基本知识和重点内容的强调。结合听课的心得制定了教学计划，进行了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。来踏上真正地讲台是一种全新的感受，在学校里虽有微格训练，但面对的毕竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有弛的传授给学生，多大的难度他能接受，这还得不断的观摩和学习才能把握。 每次的上课都有全新的收获，张老师也给提供了我很多可行性的建议，经过时间的洗礼和经验的增加，我逐渐变得成熟了，我在进步的路上，因为我一直在努力。在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改进教学方法，是每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功。 在实习期间，还认真批改每一次学生作业及考试试卷，及时分析试卷，找出学生的知识不足，把握教学的重点，并且完成实习教案。 2.班主任工作方面 在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。深入了解八年级9班基本情况，帮助班主任老师开展各项工作。 在实习期间，还配合心理老师做了几个同学的思想工作，帮助他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导，在此期间我学到了很多书本上没有的，积累了许多班级管理上的经验，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 3.党团活动方面 来到XX县第二中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带领下，我们开展了许多团日活动，而且我在《我的青春中国梦》的演讲比赛中荣获一等奖。通过召开《孝敬父母，学会感恩》班会，我既锻炼了自己组织班会的能力，也让同学们体会到了父母的艰辛，激发了同学们的爱心、责任心和感恩之心。 4.教育调查与研究报告方面 在XX县第二中指导老师张雪华老师的指导下，我还完成了《初中化学新课程的实验及活动开展情况调查》的教育调研报告。调研过程进行的一系列工作让我对顶岗实习支教有了全新的认识。 5.服务当地方面 从学校管理来说，我积极参与学校组织的各项文体活动，按时参加学校例会。无论是月考还是期中考试，我们实习生都参加了监考评卷等任务，解决了学校的人力资源短缺等问题。 以上几方面的内容是我实习期间完成的。回想四个月的时光，我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然，我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。 实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。仁县第二中学的实习提高了我们的教学能力和综合素质，这是全方位的实战训练，有利于提高教学技能，在我们身份转换中健全心里素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。理论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打