电磁感应第六七节Z.ppt

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电磁感应第六七节Z

第六节:互感和自感;法拉第和他的实验线圈;;一、互感现象;3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,且可发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,这时要设法减小电路间的互感。 ;思考:;实验一:;演示实验:;反馈训练: 当电键闭合后,通过灯泡A1的电流随时间变化的图像为____图;通过灯泡A2的电流随时间变化的图像为 ____图。;实验二:断电自感 1、把灯泡A和带铁芯 的线圈L并联在直流电路中。 2、接通电路,待灯泡正常发光,断开电路时会发生什 么现象呢?;二、自感现象;三、自感系数;插入铁芯线圈的自感系数变大;灯泡会闪一下再熄灭原因: 感应电流产生瞬间比原有电流大;课堂练习1;课堂练习2;课堂练习3;课堂练习4;四、磁场的能量; 阅读教材最后一段P24,回答问题: 1、线圈能够体现电???“惯性”,应该怎样理解? 2、电的“惯性”大小与什么有关?;小结; 课堂训练 1、演示自感的实验电路图如右图所示,L是电感线圈,A1、A2是规格相同的灯泡,R的阻值与L的直流电阻值相同。当开关由断开到合上时,观察到的自感现象是____比 ____先亮,最后达到同样亮。;; 课堂训练 4、如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常发光,当断开电键的瞬间会有 A . 灯A立即熄灭 B . 灯A慢慢熄灭 C . 灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭 D . 灯A突然闪亮一下再突然熄灭;第四章 电磁感应;一.电磁阻尼;2.讨论: (1)为什么用铝框做线圈骨架?;(2)、微安表的表头在运输时为何应该 把两个接线柱连在一起?;二.电磁驱动; 2、交流感应电动机就是利用电磁驱动的 原理工作的。;课堂小结:;五、自感现象应用——;1、日光灯启动时需要一个瞬时高压,正常发光时又需要一个低于220V的工作电压。;日光灯的工作原理;镇流器的作用

文档评论(0)

wyjy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档