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校长个人先进事迹材料我们的改革是循序渐进的 北大校长许智宏:我们的改革是循序渐进的 　　我们不能满足现状，我们必须改革，但我们要形成共识，稳中求进。跟许多对北大教改方案的支持者和反对者的激进态度迥异，直面北大的改革，许智宏校长留给记者的印象，与其说是一个大刀阔斧的改革家，毋宁说是一个重视步骤和数据的科学家。 　　“北大园里没小事。”许智宏尽管知道这次教师人事体制改革会引起社会上一些关注，但“没有料到，各方面的反响这么大！”细想之下，人事改革在中国的哪个行业不是难度最大？喜欢低调行事的许智宏决定接受采访，给记者作些说明。 　　许智宏1942年生于江苏无锡，1965年北大生物系毕业，此后一直致力于学术研究，先后担任过中科院上海植物生理研究所副所长、所长、中科院副院长等职务，1999年任北大校长。 　　“作为北大人，能在退出工作岗位前服务母校，心里十分高兴，也希望能给北大作些贡献。但是北大这么大，当校长这么忙，像个家长，要管的面这么宽，出了任何事情，书记校长都是第一责任人，责任重大。难怪有的兄弟大学的校长跟我开玩笑说‘人家正要逃出火海，你怎么反要跳进来呢？’”许智宏自述当北大校长的感受。 　　如此的重责，也许是促使许智宏强调“稳妥”的原因之一。他说：“‘休克疗法’没有生命力，中国普遍的改革经验说明了这一点。”记者问及，现在方案已出第二稿，一些方面似乎“软”了，以后还要出第三稿，那么秋季开学时的最终定稿会不会是一个实质意义不大的方案。许智宏认为，方案要有力度，但也要有可操作性，因此必须经过充分的讨论，使大多数的师生达成共识，循序渐进。 　　中外校长中，最令许智宏佩服的还是大刀阔斧的改革教育家蔡元培：“蔡校长的确伟大，在那种情况下，管好北大真不简单，实际上那时也有相当一批教授是很差劲的，但他来北大后能够大刀阔斧地改革，引进当时国外很多先进的办学理念，引进一大批有新思想和真学问的教授，使得北大面貌一新。他有很多创新，像招收女学生，蔡校长是第一人，此后北大才有女生；再如我们现在提倡综合素质教育，实际上蔡校长早就提倡德智体美。他很超前，他自己并不满意，因为他办学的理念受到当时许多方面的制约。但是他的理念和措施，为以后北大的发展奠定了很好的基础。” 　　身为北大校长的许智宏，今年2月卸去中科院副院长职务，3月起又担任全国人大常委。“我想可以通过人大这个渠道，反映科技界教育界存在的问题，从国家宏观管理的层面来推动工作。”许智宏如是说。 　　《21世纪》：关于这次人事改革的动因，比如北大面临国内其他高校的竞争，跟国际一流大学还有很大差距，跟全社会各方面的预期也有距离等，这些说法很多，但我想知道你们最初的动因何在？ 　　许智宏：人事制度的改革太重要了，恐怕不光是科教界，社会各方面都是如此。几年来，我国的高校、科研单位进行了一些改革，也有很大发展，但下一步如果人事制度的改革没有新的进展，就会面临很大的问题。 　　为什么？因为前几年的改革，我们是充分利用了一个有利机会，就是改革开放以来，正值“老人”退休高峰，他们逐步退出，就空出了很多位置，使每个单位都可以在不触动原体制的前提下，吸引进来一批优秀的年轻人，包括海外的和国内的。但是这个机会很快就用完了，该退的都退了。北大不可能再像前几年那样每年都提多少教授了，岗位不可能不断地增加，编制不可能不断地增加。这是我们最初遇到的一个问题。 　　在计划体制下，大学的成本比较低。但今天，人的成本———虽然工资比国外低得多———每个人员的费用在大学的开支中所占比重越来越高。这是对的。人是最重要的因素。过去计划体制不太重视人，把人的成本弄得很低；但在今天市场经济条件下，我们必须给真正能干的人更高的待遇，真正做到按劳取酬，按能力取酬。这样，大学的成本就越来越大，这时候假如没有一个流动体制，北大就这么多岗位，现在的岗位都已占满了，很多优秀的年轻人就没法进来，结果势必是新一轮的人员同步老化。若干年后，问题就会很严重。即使提倡科教兴国，国家增加投入，面对国内外激烈的竞争，这样一支队伍是无法胜任创建世界一流大学的重任的。这是我们当初最大的担忧。 　　《21世纪》：北大是否也面临国内其他大学对优秀教师的竞争？ 　　许智宏：竞争是有的，但北大还是有很强的吸引力来吸引人才，像教育部的“长江学者”北大有五十多个，属全国高校中最多；国家基金会“杰出青年基金”获得者，北大也是最多的。但是，我们不能满足于这一现状。科学在进步，社会在进步，北大五年后、十年后会是什么样子？你不改人家也会改。所以，北大必须要改革。当然人事改革有很大难度，有内部的因素，也有外部的因素，都会影响到改革能否顺利进行。 　　《21世纪》：北大教授自觉在国内排在前头，但是拿到国际舞台上一比，是不是差距还是很大呢？ 　　许智宏：那是肯定的。首先中国现在还没有一所世界一流大学，但我