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2016小学一年级第二学期班主任工作计划
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2016小学一年级第二学期班主任工作计划
综合计划2016小学一年级第二学期班主任工作计划班主任工作计划学期第二一年级小学
新学期的到来,我们带来新的希看,作为一年级班主任,我怀着激动的心情,积极展开班级各项工作,爱心+耐心的面对学生,帮助更多的学生健康的成长!工作计划以下:
一、班级状态分析
本班共有学生45人,其中男生 30 人,女生15人。男生比女生多,这就意味着调皮学生的比例会比较大,而且大部份学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些。思想单纯,天真活泼。经过上学期的学习生活,同学们熟习了学校的平常生活和学习,对各项常规已不再陌生,大体上已跟上了小学的步骤,老师的要求同学们也能够理解和执行。他们也学会了汉语拼音,会认会写要求把握的生字。但有几位落后生学习极为困难,需要本学期给予更多关注。
根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性情特点,教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展现孩子的才艺,使每一个孩子都能感遭到班集体的暖和。
二、具体的对策
1、常规教育方面
充分利用班队会尽早读的时间学习《小学生守则》和《小学生平常行为规范》,并在平常学习的进程中让学生知道甚么行为是对的,甚么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。天天中午或下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家兴奋,老师及时的给予表扬,用强化优点疏忽缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现他人的优点,假如有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的美。
这学期将利用利用每周的升旗仪式,清明节,端午节,劳动节,儿童节等重大活动举行一些成心义的活动,使学生从活动中了解传统,晓得珍惜,培养他们酷爱班集体和学校,酷爱劳动的情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点进手:
课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由因而孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。
通过表扬认真听老师上课,认真听同学发言做为重点,鼓励学生听,及时发问,对听的好的学生多多表扬。让孩子学会聆听,上课不说话,不玩弄东西,发言要举手。对待不认真听的孩子要常常发问。其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对甚么也说不出来的孩子要了解他在想甚么,课落后行谈话。
课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的宝贝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,展开 跳绳,做游戏,拍球 等活动,使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大交换的空间。同时,随时提示学生要留意的危险活动和场地,寓教于乐。
路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级展开 路队小标兵 评比活动,使学生不但做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每个路队将分别设立一个小队长,天天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。
3、卫生方面
讲求卫生很重要。俗语说,病从口进。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
班级卫生:天天早,中,晚分派值日生打扫,设立卫生监视岗,进行检查与监视。对主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。
4、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制,使班级管理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的发掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
5、安全方面
继续抓好校内外安全,进校离校留意排队整齐、安静。在教学楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。
6、学习习惯方面
上课听讲认真,能积极思考,积极发言。课堂作业与家庭作业要认真、自觉的完成,养成独立完成作业的习惯。
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