汉川高中师德教育月活动方案.docx

汉川高中师德教育月活动方案　　为全面提高我校教职工的师德水平，努力建设一支高素质的教职工队伍，根据市教育局的统一部署，学校决定于五月份开展以“做人民满意的教师”为主题的师德教育活动。具体方案如下：一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》为依据，以办人民满意的教育、做人民满意的教师为目标，以“忠诚党的教育事业”为主题，通过一个月的集中师德教育活动，切实解决好当前我校教职工师德师风中存在的突出问题，使我校师德师风建设的整体水平得到提升。二、工作目标　　通过一个月时间的师德教育活动，使全体教职工的职业道德认识水平大大提高，守纪观念进一步增强，师德师风中存在的突出问题得到明显治理，评选表彰师德标兵和师德模范。三、组织领导　　为加强师德教育活动的领导，学校成立师德教育活动领导小组：组长：刘安稳副组长：王剑波陈火发王维华祁承新肖永国成员：杨安义娄延安付正新左冬华胡立新杨家英黄翘金祁良浩吕红星领导小组下设办公室：主任：杨安义（兼）四、活动安排1、学习培训（4月底—5月20日）　　召开全体教职工大会集中培训，以学科（备课）组为单位分散学习。重点学习《教师法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进教师师德建设的若干意见》，孝感市教育局印发的《教师师德读本》；收看师德光盘、录像、案例分析等，提高教师师德水平。　　在集中培训基础上，每位教职工于5月25日左右撰写不少于1000字的心得体会。2、自查自纠（5月10日—5月20日）　　领导带头，教师人人参与，认真查找自身是否存在以下几方面的问题：一是体罚或变相体罚学生的问题；　　二是推销教辅资料、教学用具等以教谋私的行为；　　三是只讲待遇，不讲奉献，工作敷衍、应付的问题；四是办家庭补习班，从事有偿家教的问题；五是歧视困难生的问题。　　在此基础上，写出自查报告，以年级组为单位交流，接受领导、教师评议。3、师德评议（5月21日—5月25日）　　组织“学生评教师（教务室）、教师评校长（办公室）、家长评学校（政教室）”活动，以问卷、座谈的形式对教职工的师德状况进行评议，设立师德举报箱（教科室），接受社会监督。4、整改提高（5月25日—5月30日）　　对存在师德问题的教师，由学校领导进行诫勉谈话，对严重违反师德规范的教师，按照规定予以批评教育或处分。　　在此基础上，开展“走进学生心灵”的交心谈心活动，了解学习需求，沟通学生心灵，建立相互依赖的亲情般的师生关系。5、建章立制（5月30日—6月4日）　　进一步完善各项师德教育制度包括师德教育考核评议制度、奖惩制度、师德承诺制度、师德档案制度。6、总结表彰（6月5日—6月10日）　　在师德教育活动的基础上，评选表彰一批师德标兵和师德模范。　　学校将推荐1名师德标兵，按教师数的1.5%上报师德模范。汉川高中二OO六年四月三日