2015高考数学(理)一轮知能检测:第5章 第4节 数 列 求 和.docVIP

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2015高考数学(理)一轮知能检测:第5章 第4节 数 列 求 和

第四节 数 列 求 和 [全盘巩固] 1.(2014·模拟)设等差数列{an}的前n项和是Sn,若-ama1-am+1(mN*,且m≥2),则必定有(  )A.Sm0,且Sm+10 B.Sm0,且Sm+10 C.Sm0,且Sm+10 D.Sm0,且Sm+10 解析:选A -am a1-am+1,a1+am0,a1+am+10,Sm0,且Sm+10. 2.已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列的前5项和为(  ) A.或5 B.或5C. D. 解析:选C 设{an}的公比为q,显然q≠1,由题意得=,所以1+q3=9,得q=2,所以是首项为1,公比为的等比数列,前5项和为=. 3.数列1,3,5,7,…,(2n-1)+,…的前n项和Sn的值等于(  ) A.n2+1- B.2n2-n+1- C.n2+1- D.n2-n+1- 解析:选A 该数列的通项公式为an=(2n-1)+,则Sn=[1+3+5+…+(2n-1)]+=n2+1-. 4.若数列{an}为等比数列,且a1=1,q=2,则Tn=++…+的结果可化为(  ) A.1- B.1-C. D. 解析:选C an=2n-1,设bn==2n-1, 则Tn=b1+b2+b3+…+bn=+3+…+2n-1=. 5.已知数列{an}的通项公式为an=n2cos nπ(nN*),Sn为它的前n项和,则等于(  ) A.1 005 B.1 006 C.2 011 D.2 012 解析:选B 注意到cos nπ=(-1)n(nN*),故an=(-1)nn2.因此有S2 012=(-12+22)+(-32+42)+…+(-2 0112+2 0122)=1+2+3+…+2 011+2 012==1 006×2 013,所以=1 006. 6.已知数列{an}满足a1=1, an+1·an=2n(nN*),设Sn是数列{an}的前n项和,则S2 014=(  ) A.22 014-1 B. 3×21 007-3 C.3×21 007-1 D.3×21 007-2 解析:选B 由===2,且a2=2,得数列{an}的奇数项构成以1为首项,2为公比的等比数列,偶数项构成以2为首项,2为公比的等比数列,故S2 014=(a1+a3+a5+…+a2 013)+(a2+a4+a6+…+a2 014)=+=3×21 007-3. 7.在等比数列{an}中,若a1=,a4=-4,则公比q=________;|a1|+|a2|+…+|an|=________. 解析:设等比数列{an}的公比为q,则a4=a1q3,代入数据解得q3=-8,所以q=-2;等比数列{|an|}的公比为|q|=2,则|an|=×2n-1,所以|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=(1+2+22+…+2n-1)=(2n-1)=2n-1-. 答案:-2 2n-1- 8.(2014·衢州模拟)对于数列{an},定义数列{an+1-an}为数列{an}的“差数列”,若a1=2,{an}的“差数列”的通项公式为2n,则数列{an}的前n项和Sn=________. 解析:an+1-an=2n, an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1 =2n-1+2n-2+…+22+2+2=+2=2n-2+2=2n. Sn==2n+1-2. 答案:2n+1-2 9.(2013·湖南高考)设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan-,nN*,则 (1)a3=________; (2)S1+S2+…+S100=________. 解析:(1)当n=1时,S1=(-1)a1-,得a1=-. 当n≥2时,Sn=(-1)n(Sn-Sn-1)-. 当n为偶数时,Sn-1=-,从而S1=-,S3=-, 当n为奇数时,Sn=Sn-1-, 所以S3=S2-=-,得S2=0,则S3=S2+a3=a3=-. (2)由(1)得S1+S3+S5+…+S99=----…-,S101=-, 又S2+S4+S6+…+S100=2S3++2S5++2S7++…+2S101+=0,故S1+S2+…+S100=. 答案:-  10.(2014·杭州模拟)已知数列{an}满足a1=1,an+1=1-,其中nN*. (1)设bn=,求证:数列{bn}是等差数列,并求出{an}的通项公式; (2)设cn=,数列{cncn+2}的前n项和为Tn,是否存在正整数m,使得Tn对于nN*恒成立?若存在,求出m的最小值;若不存在,请说明理由. 解: (1)证明:bn+1-bn=- =-=-=2(常数), 数列{bn}是等差数列. a1=1,b1=2,因此bn=2+(n-1

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