2017年九年级下学期语文教学工作总结.docVIP

2017年九年级下学期语文教学工作总结 语文教学个人工作总结 语文作为九年级教育教学的重点科目,对于九年级学生来说有着至关重要的意义，因此教师经常总结教学工作，以便跟更好的教好学生。以下是我为大家整理的2017年九年级下学期语文教学工作总结，希望对大家有帮助。 三年的初中教学在师生的共同努力下取得了一点成绩。在这苦乐参半的初三生活中，流出了辛酸的汗水，收获了学生们可喜的成绩。回顾一学期的语文教学，感慨颇多，总结如下： 一、 及时调动初三学生语文学习积极性 本学期注重激发学生语文学习兴趣，提高学生语文素养，努力提高学生成绩。但感觉语文成绩并不乐观，今后还需要加大教学力度。 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。尤其是要提高学生的成绩必然要注重学生的学习积极性。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。逐步提高学生语文成绩。 二、培养学生积极探究习惯，发展求异思维能力。 在语文教学中，学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在