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让我们为依法治校喝彩演讲稿 　　尊敬的各位领导、各位评委、在场的所有朋友们： 　　大家好！我演讲的题目是《让我们为依法治校喝彩》！ 　　伟大的诗人歌德说：“带来安定的是两种力量，一是法律，二是礼貌。”在我们精诚团结、全力以赴，以只争朝夕的精神推进教育发展，培养“四有新人”，实现中华复兴宏伟目标的前进征程上，就得坚定不移地以“依法治校”为基本方略，构建一个民主、文明、和谐、安定的校园。 　　近年来，学校一桩桩涉及法纪之事频频出现，北航大学在招生过程中出现的巨额勒索行为，陕西教师王富荣强奸多名学生，其行为令人发指、让人触目惊心，某高校教师利欲熏心、铤而走险出卖英语过级考试答案；时下的学生作弊、师德出轨、网络入侵、学术腐败、学校安全等等，这一丝丝杂音袭扰着校园的安宁，一双双黑手玷污着校园的圣洁。林林总总，无一不呼唤着用法的力量，肃净学校；用法的力量，营造和谐；用法的力量，确保一方平安，打造一席圣地。 　　提到法治，也许会让一部份人想到冰冷的达摩克利斯之剑；但，我在这里要慎重地告诉大家，法治是人们自由翱翔的风筝线，是社会安定的保护神，是和谐校园的守护者。《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦；《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂；《未成年人保护法》的实施，使广大未成年人触摸到了法律的温暖。依法治校，使我们握住了法律亲切的手，找到了一张学校的保护伞。 　　墨子说：“天下从事者，不可无法仪；无法仪而其事能成者无也。”我在这里想要再替墨子补上一句：有法仪而不治者，难成其事也。回忆往昔，当“法”还睡在书中、挂在口头、流于形式的时候，学生的伤害事件让教师揪心，教师被殴打却得不到处理使学校寒心，社会各部门随意让学生停课参加宣传活动让校长痛心。今天，当“法”真正掌握在我们手中的时候，这些所有让教育工作者怨声载道的话题，在法治的力量下让我们看到了曙光。 　　请听：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的学生伤害事故，由于学生或者监护人过错造成的伤害，学校将不承担责任；同时由于不可抗力或意外因素造成的伤害，学校在已经履行了相应职责的情况下，也不承担法律责任。这一处理办法的出台与施行让所有的教育工作者拍手叫好。 　　请看：某校教师因学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，大骂老师，甚至动手打人。要是在往日,我们的老师只能是被打掉牙齿往肚里吞,忍受满肚子的委屈而无处伸冤。永远无法忘记当时我的那位同事红肿的双眼、委屈的泪水、受伤的胳膊，还有那记忆深处永远无法抹平的伤口。那是一种痛啊！朋友们，那是一种来自心灵深处永远的痛！可是在今天就大不一样了，事情发生后，该校立即报告了派出所，根据《中华人民共和国教师法》第三十五条的规定“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成伤害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”派出所对该家长做出拘留五天的处罚决定。 　　再请看：当某部门要求学校停课让学生参加宣传活动时，该校校长以《中小学校园环境管理暂行规定》的第七条：“校长要严格按照国家颁布的教学计划建立正常的教育教学秩序，不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。”为由??绝了，很好地维护了学校正常的教育教学秩序，这一举动得到了全校学生家长的喝彩！ 　　这样的事例举不胜举，大量的铁的事实雄辩地证明： 　　依法治校，事关千家万户；依法治校，情暖百姓人家； 　　依法治校，夯实平安学校；依法治校，造就和谐校园。 　　朋友们，让我们从内心深处为依法治校喝彩吧！ 　　当然，众所周知，学校要真正达到依法治校，校长是关键。因此，我要借这个舞台向所有的校长呼吁：作为学校的“领头雁”，依法治校是经营学校的首善之道！为了学校自身的生存，为了学校自身的发展，请你来关注并且脚踏实地地践行“依法治校”工作！并将此项工作年年想、日日抓、天天做，运用法律手段治理学校、管理学校、经营学校，把“依法治校”真正落到实处。 　　同行们，教育迎盛世，风好正扬帆。“依法治校”工作新局面的良好氛围已经造就，那么就让我们携起手来吧！全力推进依法治校工作，倾心打造和谐校园，为教育的发展，为发展的中国，写下浓墨重彩的一笔！