圆的一般式精选.pptVIP

例1.方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的 充要条件是什么? ⑴ A=C≠0 ⑵ B=0 ⑶ D2+E2-4ＡＦ０ 动点轨迹的求解 1、设动点坐标M（x,y） 2、将题设条件文字语言转化为数学表达式 3、化简得到x,y满足的方程 4、描述动点M的轨迹。 例3拓展 求与两定点A（-1,2），B（3,2）的距离比为 的点的轨迹方程，并指出该动点的轨迹。 复习回顾: 圆的标准方程？ 将标准方程展开会得到怎样的式子呢？ 其中,圆心的坐标是 其中a，b，r均为常数 我们能否将以上形式写得更简单一点呢？ 思 考 半径大小是 结论：任何一个圆方程可以写成下面形式： x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 问：是不是任何一个形如 x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 方程表示 的曲线是圆呢？ 配方可得： （3）当D2+E2-4F＜0时，方程（1）无实数解，所以 不表示任何图形。 把方程：x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 （1）当D2+E2-4F0时，表示以（ ） 为圆心，以( ) 为半径的圆 （2）当D2+E2-4F=0时，方程只有一组解X=-D/2 y=-E/2，表示一个点（ ） 所以形如x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 （D2+E2-4F0）可表示圆的方程 x2 ＋y 2＋Dx＋Ey＋F＝0 圆的一般方程与标准方程的关系： （D2+E2-4F0） （1）a= ，b= ，r= 没有xy这样的二次项 （2）标准方程易于看出圆心与半径 一般方程突出形式上的特点： x2与y2系数相同并且不等于0； 2.圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2 1.圆的一般方程: 内容： 1、如何由已知求圆的一般方程？ 2、有圆的一般方程如何确定圆心坐标，及半径？ 3、如何求动点的轨迹方程 目标要求： （1）小组长首先安排任务，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论，AA力争拓展提升，BB、CC解决好全部展示问题。 （2）讨论时，手不离笔、随时记录，争取在讨论时就能将错题解决，未解决的问题，组长记录好，准备展示质疑。 （3）讨论结束时，将对各组讨论情况进行评价。 合作探究 高效展示5分钟 目标： （1）规范认真，脱稿展示 （2）不但要展示解题过程，更重要的是展示规律方法、注意的问题、拓展 其他同学讨论完毕总结完善，A层注意拓展，不浪费一分钟； （3）小组长要检查落实，力争全部达标 展示问题 位置 展示 例1（1）（2） 口头展示 4组C1 例1 （3、4） 前黑板 6组B2 例2 后黑板 8组B1 例3 后黑板 9组A2 例1拓展 前黑板 7组B1 一般式配方 前黑板 1组 目标： （1）先分析解题思路，再规范步骤，总结易错点，给展示题打分0--5 （2）其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。 （3）力争全部达成目标，A层多拓展、质疑,B层注重总结，C层多整理，记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。 精彩点评 20分钟 展示问题 位置 点评 例1（1） 前黑板 5组A2 例1 （2） 前黑板 例1拓展（1） 后黑板 3组A2 例1拓展（2） 后黑板 例1（3） 前黑板 解：设所求圆的方程为： 因为A(5,1),B (7,-3),C(2,8)都在圆上 所求圆的方程为 例1：求过三点A(5,1),B (7,-3),C(2,-8)的圆的方程 待定系数法