2010年度六年级语文毕业模拟试题.docVIP

2010年小学六年级语文毕业模拟试题?一、（分） (一)看拼音写词语，。（8分） ????kuì? jiù ??????chuǎi? cè ????tǎn tè tián? jìnɡ???? ?gěng yè ???????hú??? lún??? tūn??? zǎo (????? )?????(??? ?? )????(???? )? (??? ?? ) ( ) （ ） （）按要求填空。（） “鼎”字用部首查字法先查再查（ ）部，再查（ ）笔，第六笔的名称是（ ），它是（ ）结构。它可以组成语如：人声鼎沸、（ ）、（ ）。 （2）用“改”字组词填入括号。（2分） a、有错误，（??）了，就是好孩子。、近几年来，人民的生活有了明显（??）。、我们要不断（???）自己的学习方法，提高学习成绩。d、我们要用自己的智慧和双手，去（???）家乡落后的面貌。 填上表示“看”的意思的词语。①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（?）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（?）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（?）地球，发出由衷的感叹。）选择合适的答案。1．下列没有错别字的一组是（　　）　 A．完归赵　　　益浅　　　张冠李戴　　　 负荆请罪　 B．走头无路　　　目瞪口呆　　　司空见惯　　　 座无虚席C．实事求是　　　迫不及待　　? 舍本逐末　　　 邯郸学步．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（???）?A．答应别人的事能不守信用吗?????? B．答应别人的事非守信用不可!?C．答应别人的事非守信用不可吗????? D．答应别人的事不能不守信用。?．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B. 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正 C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 ．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B. 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水 C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D. 喜爱 喜欢 热爱 酷爱 （）按要求写句子。（分） 1、老师对我说：“的作文得奖了，你去告诉他。”改成转述句?????????????? ??????????????? 2、3、阅读。（分）一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。A. 好像在思考着什么。（） B. 形容整齐的样子，有秩序。（） 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ） （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（） （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ） 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；450字以上。