2014年度东营专业技术人员潜能激活与创造力开发教程继续教育试题及答案.docVIP

1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧(填空 ) 2.专业技术人员是先进的重要代表之一。(填空 ) 3.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。(填空 ) 4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。(填空 ) 5.科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。(填空 ) 6.知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 ) 7.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。(填空 ) 8.比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。(填空 ) 9.所谓创新素质，概括地说，就是的能力。具体地说，就是和的统一。(填空 ) 10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空 ) 11.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。(单选 ) A能力范围 B专业水平 C兴趣爱好 D职业领域 12.专业技术人员是推动（）的重要生力军. (单选 ) A社会生产关系发展 B可持续发展 C社会生产力发展 D经济良好发展 13.知识经济发展中的任何问题都可最终归结为（）问题。(单选 ) A认识 B经济 C人才 D创新 14.激励在人力资源开发中起到了()作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。(单选 ) A本质 B最关键 C核心 D强化 15.（）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。(单选 ) A智力 B知识 C智慧行为 D潜力 16.情商的高低反映着（）的差异。(单选 ) A情绪 B思维意识 C情感品质 D个人行为 17.（）是不利于我们提高情商的力量。(单选 ) A一切有利于他人的事物 B一切满足自我的事物 C一切浪费精力的事物 D一切无法改变的事物 18.对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。(单选 ) A灵活 B改变 C理解 D忠于自我 19.所谓盲从，是指无目的的（）心理或行为。(单选 ) A自卑 B自责 C从众 D选择 20.（）即思维是人的大脑对客观事物的间接反映，大多以思维的这一特性作为基础。(单选 ) A目标性 B概括性 C间接性 D逻辑性 21.思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。(单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性 22.以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的（）的表现。(单选 ) A局限性 B概括性 C求同性 D求异性 23.（）是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面。(单选 ) A分析 B综合 C比较 D分类 24.真正的创新素质是（）的有机统一. (单选 ) A学习与创造 B潜力与创新 C智力与创造 D实践与创新 25.知识经济最重要的特征就是()的创新。(单选 ) A生产和生产力 B知识和技术 C政治经济文化 D科学技术 26.（）是发展知识经济的必然要求。(单选 ) A优化产业结构 B优化工业结构 C重视创新 D重视实践 27.当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。(单选 ) A经济 B政治 C科技 D文化 28.科学研究的结果的（）是指在创造中不同于其他人的方法，而不是复制已有的产品。(单选 ) A准确性 B独立性 C新颖性 D独特性 29.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。(单选 ) A发散思维 B聚集思维 C结合思维 D辐合思维 30.创造性解决问题的（）是在问题明朗以后，需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性(单选 ) A准备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段 31.第三次技术革命时代以（）的运用为主(多选 ) A信息论 B控制论 C相对论 D系统论 32.专业技术人员是（)的必然结果. (多选 ) A社会分工日益细化 B社会生产扩大化 C高度理论化 D高度专业化 33.从资源来看,经济可以分为() (多选 ) A劳力经济 B资源经济 C贸易经济 D智力经济 34.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的()的经济。(多选 ) A以创新为目的 B都是一种以智力资源首要依托 C不是自然资源为首要依托 D以高技术产业为支柱 35.科学技术的（）将是未来知识经济社会发展的主要动力和依托。(多选 ) A存量 B进步 C引进 D创新 36.“二八法则”