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第五章 生产能力规划与设计 ——掌握生产能力定义、类型与计算 ——理解规模经济与学习曲线 第一节 生产能力的概念 一、生产能力的定义及理解 定义：指企业在一定时期内，在合理的、正常的技术组织条件下，所能生产的一定种类产品的最大数量。 理解:(1)在一定时间范围内，合理、正常条件下。 (2)它是反映企业生产可能性的一种指标。 ①固定资产——加工产品的能力。 ②企业最终的生产能力——各环节综合平衡以后的能力。 (3)一般是以生产一定种类的产品的数量来表示。 二、 生产能力的种类 1 设计能力： 指企业新建、扩建或进行重大技术改造后，在设计任务书或相关技术文件中所规定的生产能力。 2 查定能力：当企业有了新的发展，或技术、工艺条件发生了重大改变，原有的设计能力已不符合企业的实际情况 ，此时需要重新调查核定企业的生产能力 ，由此而确定下来的生产能力称之为查定能力。 3 计划能力：指企业在计划年度内依据现有生产技术条件，实际能达到的生产能力，为编制生产计划提供准确依据 三、生产能力的计量单位 1 具体产品 适用于：产品品种单一的大量生产类型企业 2 代表产品 适用于：产品结构、工艺和劳动量构成上相似的多品种生产的企业。一般生产系列化产品的企业以代表产品产量表示生产能力。 换算步骤： ①计算产量换算系数 Ki：i产品产量换算系数 ti ：i产品工时定额； t代：代表产品工时定额 ②将i产品产量换算为代表产品产量 代表产品例题： 某厂车床组有车床10台，每台车床全年有效工作时间为4648小时。在车床上加工A、B、C三种产品，其计划产量分别是：280台、400台、220台，单位产品台时定额（时/台）分别是45、50、55，试用代表产品法求车床组生产能力。 ①确定B为代表产品 ②以B产品为标准的车床组生产能力（见表） 3 假定产品：由企业所生产的各种产品按其产量比重所构成的一种假想产品 适用于：产品品种较多，且结构和工艺过程各异 换算步骤：①将各种产品按其产品产量比重构成一种假定产 品 假定产品例： 某厂铣床组有铣床14台，每台铣床的年有效工作时间为4553小时，铣床组加工ABCD四种产品，其计划产量台时分别为200台、100台、140台、160台，单位产品台时定额分别为100时/台、60时/台、100时/台、120时/台。试用假定产品法计算铣床组的计划产量和生产能力以及各具体产品表示的生产能力。 四、生产能力计算 计算企业的生产能力，应从企业基层生产环节的生产能力算起，即从生产车间内各设备组的生产能力算起。 例1，课本p76中5.1 例2，课本p76中5.2 ①通常直接采用“台时”表示生产能力，即计算该设备组在计划期内可以提供的工作时间。 ②在进行生产能力平衡时，将计算所得的台时数与计划期安排在该设备组上加工的各产品的加工工作量进行对照比较，以检验该设备组的生产能力能否满足计划期生产任务的要求。 第二节 规模经济理论与生产能力规划 一、规模经济原理 1、规模经济的基本含义：当一个企业的生产规模扩大时，其产品成本水平一般会随之下降。 思考理由： 2、当生产规模超过一定水平时，管理的复杂性急剧增加，会使总成本又升高起来。 思考理由： 3、设计企业生产规模的大小，应与其管理方式和组织水平协调一致，还要与其目标市场的分布状况相适应。 基于以上因素，每个企业应保持一个适度的规模，并非规模越大越好。 二、能力规划决策 在市场容量允许时，受规模经济原理的影响，要求扩大生产规模是一种必然。 问题：如何理解“在市场容量允许时”？ 1、能力规划的两种决策类型 激进型策略：针对增长的需求，企业扩大生产能力的时间略 超前于需求到来的时间，每次生产能力扩大的幅度较大。 问题：优缺点分析？ 保守型策略：采取稳扎稳打的方针，在需求增长以后再扩大 企业的生产能力，每次扩大幅度不大。 问题：优缺点分析？ 第三节 学习曲线 1、学习效应 定义：指当一个人重复地从事某一项工作时，由于熟练程度不断提高和通过学习不断积累经验，从而使继续从事该项工作所需的时间，随着重复次数的增加而逐渐减少，在降