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就业指导课程考核精选

课程考核 2013年5月 通过课程所学及查阅文献资料,运用相关理论、知识、技巧,完成以下任务: 一、加强自我认知:尝试运用测评工具加强自我认知,获得测评结果截图。 二、撰写生涯规划书:加强就业形势分析、就业政策把握和自我认知,制定一份生涯规划书。 三、制作个人求职简历:书写求职信,尝试运用简历制作技巧制作优质简历一份,同时还以备模拟招聘会使用。 (完成时间:2013年5月24日-6月7日;6月7日前以班级为单位交至学院辅导员办公室10#316.) 二、撰写生涯规划书 1、技术方法:“五W”技术或SWOT分析法 2、时间维度:从现在至3年时限 3、内容构成:①封皮:题目、班级、学号、姓名、日期;②正文:自我分析、环境分析、目标定位、方案策略。 4、书写要求:字数不少于3000不超于5000;一级标题黑体四号,二级标题楷体四号加黑,段前段后0.5;正文宋体小四,行间距23。 三、制作个人求职简历 1、书写求职信:1页,其它不做统一要求。 2、个人简历表:纸张A4,页数原则上1页,1页不够可采用正反面设计。 3、后可附获奖证书缩图页等支撑材料。 课程成绩内容构成 课程成绩(100分) =平时考勤(30分)+课后作业(70分) 课后作业 自我认知 10分 包括 生涯规划书 40分 求职简历 20分 * 大学生职业发展与就业指导课 一、加强自我认知 1.霍兰德的职业兴趣测验: (获得自己的霍兰德人格类型测验代码图截图) /survey/holland 2.气质类型测试 : (获得自己的气质类型测验结果组合比例图截图) /test/temper.htm 3.国际标准情商测试: (获得自己的情商测验结果图截图) /survey/eqtest 说明:将1.2.3的结果编辑在1页,A4纸打印,右下角注出 班级、学号、姓名(作为附件附在生涯规划书最后1页) 班级: 学号: 姓名: *

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