新北师大版六年级下册图形的旋转二冷丙菊.pptVIP

3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋 转多少度能得到这个图案？图②中的正方 形呢？ 60° 45° ① ② 线段旋转的三要素 点 方向 （顺时针、逆时针） 度数 北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 纸风车 摩天轮 地球的旋转 学习目标 1. 通过 实例观察、操作等，在方格纸上认识图形 的旋转，进一步体会图形旋转是基本要素。 2. 能在方格纸上画一个简单图形绕图形上的某个 顶点旋转90度后的图形。 自学指导 看课本30页内容 1.先找到旗杆转动后的位置再画旗。 2. 特别要重视先从哪一条线段开始画这一 问题 3. 然后完成绿球三。 自学讨论 讨论要求： 人人参与其中，看那组表现最优秀 展示评价 看那组愿意把你们的成 果分享给大家 顺时针旋转90° 绕点A顺时针旋转90°。 A B C B’ C’ 绕点B逆时针旋转90°。 A B C A’ C’ 注意 先要弄清旋转中心，旋转方向和旋转角度，接着画出图形中的一条线段按要求旋转后的位置，然后画出其余线段。画完后要按照旋转要求想一想。 拓展提升 图形的旋转只改变图形的位置， 不改变图形的大小和形状。 A O A B O 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 A O A B C O D 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。 900 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 2 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。 3 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。 1800 图形D可以看作图形A绕O点 ( )时针方向旋转 得到。 图形C可以看作图形( )绕O点( )时针方 B A 0 A B C D 逆 90o B 顺 90o D 逆 A 逆(顺) 90o 180o 图形B可以看作图形A绕O点 顺时针方向旋转 得到。 90o 向旋转（ ）得到 当堂训练 认真完成卡纸上 的几道题 1.想一想，填一填。 2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后 的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转 90°后的图形。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU