4.网络课程开发项目申请书.doc

网络课程开发项目申请书 课程申报及申报人基本情况 课程名称 培训对象 使用情况 （此处需填写申报课程曾在哪次培训中使用过，未使用不填） 课程性质 ○干部培训/○教师教育 ( )模块/（ ）内容 课程类别 ○网络授课 完成时间 预设课时数 课程开发人 单位（部门） 学历学位 职称 所学专业 职务 办公电话 移动电话 电子邮箱 专业成果 （代表作1-2个） 成员姓名 职 称 所属部门 承担工作 申报课程简介： 1.培训对象分析 2.课程开发的可行性 3.课程目标 4.课程大纲 模 块 （序号） 主要内容（活动） 及呈现方式 学习方式 课时 评价方式 6.主要参考资料 7.特殊说明（含创新性、特殊的人力、物力等） 填写说明：（正式申报时，请删除此部分） 1.模块需按照网络学习的实际进程划分，根据课程不同可以有两种形式： 按学习方式划分模块，如看录像、阅读文本、讨论、教学实践、完成作业等不同形式，此方式适于微型课程； 按章（节）内容划分模块：模块内部再按学习方式进一步细分； 2.主要内容中拟讲授（录像）的部分要列出详细的提纲（2-3级标题），呈现方式为录像，其他内容的呈现方式可以是录像或文本； 3.大纲中各层次（形式）的活动均应分配相应课时，请保持课时总量与总课时吻合； 4.网络学习的评价方式有自动评价和人工评价两种：自动评价是指平台根据学员在线学习时间、参与讨论（完成作业）数量、在线考试成绩自动生成，人工评价是指在自动生成成绩的基础上增加人为调节环节，人工评价的评价标准将在形成文本时以附件形式呈现； 5. 其他部分填写要求与文本课程相同，参见《文本课程开发项目申请书》。 1