届高考语文写作专题课件3--高中教育精选.ppt

二是“消极”和“积极”的关系。像“同情老鼠”“欺负弱小者”等题材本身是被否定的，常被归为“消极”一类。但中学生作文，不可能都写美好的事物，只要在文章中表现出对真善美的追求，只要通过辩证的反思得到人生真谛，就值得肯定。 /soft/ fhfthytjyj (2010·湖南卷)请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 从“早晨”这个义项立意，歌颂或肯定“早晨” /soft/ fhfthytjyj 既可实写时间概念的早晨，如描写早晨的景物，但难出新意，最好能写出它的比喻或象征意义；也可虚写人生的早晨(青春年少时期)的美好、希望、活力或对于整个人生的重要作用；如能做到由实到虚，虚实相济，就更好。 /soft/ fhfthytjyj 2．肯定、提倡、褒扬“早” 一日之计在于晨，一年之计在于春；少壮如努力，老大不伤悲；未雨绸缪；早吃苦，早成熟，早立业；人生早规划，成功早到来；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；敢为人先，善为人先，成功在先；先行先试早成功；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等。 /soft/ fhfthytjyj 3．否定、反对、贬抑“早” 有些“早”或“先”的言行、举止、态度等会产生不好的结果，如揠苗助长，剥夺孩子原本快乐的童年；中学生早恋；对人或事过早地下结论等。 4．辩证看待“早” 既肯定其积极作用，但也要注意不能盲目地追求“早”，此角度更适合写议论文。 /soft/ fhfthytjyj [亮点提示：构思新巧　辞藻清新] 早 □ 湖南考生 在每一颗即将进入十八岁的心灵里，我想，一个简单的“早”字也是饱含千言万语的。 流年似水，“早”字象征着太多太多，我深深地体会过。 /soft/ fhfthytjyj 早，是一天中最清幽的景致。 一直喜欢“清早起来，广步于庭”的另份惬意。充满希望的早晨，整个城市都在苏醒之中。或是鸟语花香，或是满天朝霞。可有徐徐清风，抑或丝丝细雨？如此清幽的景致，唯有在早晨，是那样单纯而令人感动，仿佛一杯淡淡的香茗，清香袭人。 /soft/ fhfthytjyj 早，亦是四季之中最独特的神韵。无论是早春还是初秋，都有令众生倾倒的风景。 还记得早春之时，河流破冰的声音吗？生命的力量，在新叶与花蕾中积蓄着。早春带来了温暖的阳光，亦带来了崭新的年月。 /soft/ fhfthytjyj “小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。”初夏之际，带着活泼的气息，春花谢去，可我不觉遗憾。立夏与香樟的气息一起降临，满眼的绿海又怎会比那繁花逊色？毕竟是“夏木阴阴正可人”啊！ /soft/ fhfthytjyj 早的神韵，还在那初秋的第一片落叶里，让人莫名伤感；早的神韵，还在那冬季的第一场雪中，我们欢呼着看雪花纷飞。 一个“早”字，带来如此美丽的人间之景，怎能不让人感动，油然生爱？ 然而，让我最喜爱的，其实是生命之“早”。 /soft/ fhfthytjyj 一天有“早”；四季有“早”；人生，亦有一个“早”。生命之“早”，正是永远活泼与宝贵的青春！ 童年不是“早”，因为它是还未苏醒的婴儿。青春年少，才是生命之“早”。 当我们开始意识到自我的存在，当我们开始渴望独立的生活……我们，叩开了青春之门，迎来了生命之“早”！ /soft/ fhfthytjyj 早，是十七岁的张扬，是理想与现实的矛盾，是泪水与成长的旋律，是拼搏与汗水的光辉！ 我们处在生命这样一个特殊的时段，乐观自信，却也倔犟执著。我们的生命之舟已经出航，却还未到达成熟的彼岸，茫茫大海，正是青春“早”的姿态和力量。 /soft/ fhfthytjyj 然而，我相信，终有一天，池中的莲花会盛开，彼岸也不再遥远。 胜利的光芒就在前方，我们在“早”中蜕变，张开双臂，拥抱渴望已久的梦想！ /soft/ fhfthytjyj [点评借鉴]　这篇以记叙为主的散文(可归为记叙文)，构思新颖。一般考生在看到题目后，都想到“早立志”“早计划”“早行动”“早起步”等，而本文由一天之“早”想到四季之“早”，再想到人生之“早”(人生之“早”即是青春年少)，由实到虚，虚实结合，层层递进，突出了在这个生命的特殊时段，应该乐观自信，倔犟执著，努力拼搏。内容充实，感情真挚，结构严谨。 /soft/ fhfthytjyj 本文语言优美生动，清新自然。作者驾驭语言的能力很强，善于综合运用比喻、引用、反问、排比等修辞手法去为思想内容服务。 /soft/ fhfthytjyj httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtr