广东省茂名市第十中学初中音乐课件：《小鸟小鸟》--高中教育精选.ppt

httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg /soft/ fhfthytjyj 画眉鸟 /soft/ fhfthytjyj 红头啄木鸟 /soft/ fhfthytjyj 丹顶鹤 /soft/ fhfthytjyj 相思鸟 /soft/ fhfthytjyj 海鸥 /soft/ fhfthytjyj 猫头鹰 /soft/ fhfthytjyj 百灵鸟 /soft/ fhfthytjyj 教学目标 一、情感.态度.价值观 通过演唱《小鸟，小鸟》，使学生感受歌曲带来的愉悦、欢快之情，以及对春天和大自然的热爱之情。 二、过程与方法 用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感，掌握6/8拍的律动。 三、知识与技能 按照6/8拍的律动及力度记号来演唱歌曲。 /soft/ fhfthytjyj 教学重点： 学会用轻快的声音演唱，体会6/8拍跳跃轻盈的律动感。 教学难点： 在轻快、紧凑的旋律中找到正确的呼吸及气息支持；能够根据歌曲的律动编排简单的舞蹈动作，并跟随音乐加以展现。 /soft/ fhfthytjyj 没有小鸟的大自然，缺少了生机活力，快看他们唱着歌来了！ /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 请欣赏 1里面描绘了什么景物？ 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲？ /soft/ fhfthytjyj 轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。 树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。 /soft/ fhfthytjyj 全曲分为几部分呢？（看歌词） /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 两部分 /soft/ fhfthytjyj 学习 /soft/ fhfthytjyj fanhui /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 天 鹅 /soft/ fhfthytjyj /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg ht