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2018-01-24 发布于浙江
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基于交互白板的混合式学习研究—— 基于交互白板的混合式学习研究—— 报告名称报告提纲什么是创新教育?——兼谈什么是创新教育?——兼谈报报本课题的意义本课题的意义基于交互白板的创新教学应 e-learning2.0框架下基于交互白板的创新教学应 e-learning2.0框架下告告用研究用研究对开展课题研究的几点建议的交互白板教学设计对开展课题研究的几点建议的交互白板教学设计提提课题开题会，张家界，2006.9 纲纲如何聚焦研究问题? 如何聚焦研究问题? 研究切入点与研究的模式研究切入点与研究的模式课前的研究切入点首都师范大学教育技术系