我有肖像权精选.pptVIP

慕禹中学：杨红 2012.03 课堂目标 1、了解肖像的含义和作用，懂得肖像权的 含义和内容，侵权的表现及承担的责任。 （重点） 2、反思自己与同学交往中侵犯他人肖像权 的不良现象，培养尊重他人肖像的责任意 识；明确公民在依法维护自身权利的同时要 履行维护他人肖像权的义务，增强依法维权 的意识。（难点） 1、肖像的含义及作用 2、肖像权的含义及内容 3、侵犯肖像权的行为及后果 4、不属于侵犯肖像权的例子 5、怎样维护肖像权 片段四： 大学毕业时，全班开心地留下难忘的毕业照。可 是，两个月后，秦哲凯却在一张报纸上看到了自 己的照片，手里还拿着一盒营养品，俨然像该保 健品的形象代言人。秦哲凯立即打电话到该公司 进行交涉 思考：1、你通过哪些方式制作过你的音容笑貌? 2、该公司的做法对吗?为什么? 1、肖 像的含义 2.肖像的制作方法 3、肖像的作用 肖像是以容貌为中心的人体形象再现。 肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志 “猜猜他是谁”（请说出图片中再现的人 物姓名及相关信息） 想一想： 见书本41页图文材料，思考：小红行使了什么权利？ 连连看： 小红让爸爸 给自己拍照片 使用权 小红征得爸爸 同意后答应编 辑的要求 获酬权 小红获得了 一定的报酬 制作权 4、肖像权的含义 有权决定是否允许他人给自己画像、照相或者录象 （制作权） 有权决定是否使用或者如何使用自己的肖像 （使用权） 有权使用自己的肖像获得报酬 （获酬权） 未成年人在行使肖像使用权和获得报酬方面必须由监护人代理或者同意 公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像的制作权、使用权、获酬权 5、侵犯肖像权的具体表现 未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像 利用公民肖像进行人身攻击 某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展 销会进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放 两次，持续两个月，厂家对付电视台人民币1万 元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小 学生在展销会上吹小号奏乐，届时有电视台在现 场录像，并根据摄像制作广告。厂家支付给学校 3000元报酬。展销会如期举行，电视台和学校各 自履行了与厂家的约定。（40名小学生及其家长 均不知此事） 学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名小学生的肖像权？ 王某是否侵犯了陈某的肖像权？ 陈某违反交通规则，跨越马路中间的护栏强行 过马路，被王某拍照后，照片送到报社发表， 让舆论谴责这种违 反交通规则的行为，陈某指 责王某侵犯了他的肖像权。 王某没有侵犯陈某的肖像权。如果并非以营利为目的，也并非出于恶意，对不道德现象进行批评，是正常行使舆论监督权利，不构成侵犯肖像权。 利用带有摄像头的手机在未 经他人允许和知情的情况下拍 照并保存，但未进行个人攻击 及丑化等行为，算不算侵犯肖 像权行为？ 警方发布通缉令、使用犯罪嫌疑人的照片，构成侵权吗？为什么？ 答：不属于 因为我国民法通则规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。” 而警方是为了打击犯罪，保护受害人利益，不是为了营利，所以不构成侵权 为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。　 国家机关执行公务而强制使用公民的 肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像 为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用 违反道德和法律的行为的照片、录像 为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 爱护花草，请勿入内 不属于侵犯肖像权。（擅自使用） 1）、违反道德和法律的行为的照片、录像等均不属于侵犯肖像权。 2）、新闻报道中的摄影 3）、杂志插图中的艺术摄影 4）、参加社会活动的照片 5）、寻人启示上的照片 6）、通缉犯的照片等也不属于侵犯肖像权。 6、当肖像权受到侵害时怎样做 受到侵害时，我们追究侵权人的责任，必要时可诉讼（相应的法律责任： 停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失） 片段五：做贼心虚的保健品公司接到秦哲凯的 电话，说公司一时疏忽没跟他商量，并答应支 付给他一定的广告费。秦哲凯认为自己家庭贫 穷，以后还要出国留学，为了不