镇党委书记关于“两学一做”工作情况的汇报 .docxVIP

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镇党委书记关于“两学一做”工作情况的汇报

镇党委书记关于“两学一做”工作情况的汇报镇党委书记关于“两学一做”工作情况的汇报  X月X日,省委召开“两学一做”学习教育工作座谈会,专题传达习近平总书记重要指示精神、安排部署全省“两学一做”学习教育工作。会后,市委、县委主要领导均对开展“两学一做”学习教育工作进行安排部署。镇党委高度重视会议精神的贯彻落实,现将落实情况报告如下:一、高度重视,迅速传达学习  我镇于4月18日上午在镇政府二楼会议室召开“两学一做”学习教育活动专题动员大会,学习贯彻落实习近平总书记重要指示精神以及省委“两学一做”学习教育座谈会议精神,传达王东明书记重要讲话精神以及刘国中副书记提出的工作要求,全镇机关党员及各支部书记参加了动员会。会上镇党委书记陈滋润作了学习要求:一是要求各支部要高度重视“两学一做”学习教育,要有看齐意识,不要等不要拖,会后各支部书记将“两学一做”的学习安排经认真梳理后制定方案上报镇党委;二是强调开展“两学一做”学习教育的重要性,是加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。二、抓住核心,突出工作重点  一是明确全镇党建工作重点,重点抓好“两学一做”学习教育。XX年度镇党委及各党支部的核心工作是“两学一做”,即学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,做合格党员。此项核心工作将贯穿全年党建各项工作之中,作为今年最大的政治任务,要抓紧抓好抓实。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各党支部都应该把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。二是层层成立领导小组。镇党委和各村支部均成立“两学一做”教育活动领导小组,制定实施方案,镇党委还成立专门的督查组,督促各支部抓好“两学一做”工作的落实。三是抓好经常性的教育学习。4月18日在天凤镇机关支部“两学一做”学习教育专题学习会上,镇党委书记向全镇机关党员围绕习近平基层党建工作重点、新党章和党支部党务知识上了党课。镇党委印刷了“两学一做”学习教育活动专题笔记本,笔记本上印制了最新的党章、党员纪律处分条例、廉政准则、中央关于“两学一做”学习教育活动的方案,要求全镇党员认真参加组织学习,做好学习笔记和心得体会的撰写。三、充分发挥党员作用  镇党委要求各支部,要坚决把“两学一做”落实到发挥党员作用上。一是要做到“四个带头”。即带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题;二是要明确做什么、怎么做,确保做得好。即要教育引导党员对照合格标准,自觉做到坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。让党员干部切实发挥好先锋模范作用,使每位党员都能在各自的本职岗位上积极履职尽职,增强学习教育的针对性和实效性。立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为推动建设“生态绿色养生天凤”献智慧、出实力、展形象。————————————  XXX镇深入学习贯彻会议精神,坚持将纪律和规矩挺在前面,将责任和担当扛在肩上,将活动和工作抓在手中,深入开展“两学一做”,全面推进从严治党。  强化“四种意识”。切实增强政治意识,确保党性纯正;切实增强大局意识,确保作用发挥;切实增强核心意识,确保对党忠诚;切实增强看齐意识,确保步调一致。自觉向党中央看齐,向总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保区纪委十一届六次全会精神在我镇不折不扣得到贯彻落实。  落实“两个责任”。把抓好党风廉政建设作为最大责任,牢固树立“抓好党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是不称职”的理念,聚精会神抓好党风廉政建设。认真落实党风廉政建设“两个责任”,要做到敢抓敢管、严抓严管、善抓善管,确保不出问题。全镇各级党组织切实履行主体责任,分解落实责任,做到任务清、目标明、措施实;各纪检监察组织切实履行监督责任,聚焦主业主责,强化责任担当,加大查案办案力度;三套班子负责同志认真落实“一岗双责”,切实抓好分工村、分管部门的党风廉政建设工作。  突出工作重点。认真组织开展“两学一做”,把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥党员的先锋模范作用。坚决把纪律和规矩挺在前面,对顶风违纪、问题频

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